测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。A.概念的建立、掌握词汇的多少B.阅读能力C.精细动作的提高D.肢体的表达

题目

测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。

A.概念的建立、掌握词汇的多少

B.阅读能力

C.精细动作的提高

D.肢体的表达

相似考题

1.儿童阅读活动的准备包括()。A.掌握有关词汇B.掌握语法和表达能力C.掌握基本阅读技能D.培养阅读兴趣

2.婴儿语言理解能力建立的基础是( )。A.口语理解和书面语理解B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C.符号认知以及口语理解D.认知能力的提高

3.领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏

4.()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。A、阅读能力的提高B、大动作的提高C、概念的建立、掌握词汇的多少D、是否能听懂成人的话

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  • 第1题：

    跆拳道的教学步骤可分为()阶段。

    A.初步掌握动作，建立正确的表象与完整的动作概念

    B.掌握技术动作，形成正确的技术动力定型

    C.掌握组合技术，提高实践能力

    D.反复练习的不间断性


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    ()能力的培养是早期阅读教育的关键。

    A.自主阅读能力

    B.复杂阅读能力

    C.理解能力

    D.表达能力


    参考答案：A

  • 第3题：

    在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）

    A.提高认知能力

    B.预防婴儿缺钙

    C.让婴儿有良好的饮食习惯

    D.促进婴儿的精细动作快速发展


    正确答案：B

  • 第4题：

    婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

    A.运动技能

    B.语言能力

    C.精细动作

    D.美感


    正确答案：A

  • 第5题：

    ()能够促进婴儿语言理解能力发展。

    A.口语理解和书面语理解

    B.符号认知以及口语理解

    C.精细动作

    D.感知经验、概念建立以及对符号、口语理解


    正确答案：D

  • 第6题：

    WAIS-RC词汇测验( )

    A. 主要测量言语理解能力
    B. 可以测量智力的G因素
    C. 评分标准难掌握
    D. 实施时间比较短

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    词汇测验包括40个词汇，按难度排列，要求受测者解释词意。A正确。G因素是智力的一般因素，B正确。词语理解没有现成的标准答案，标准难掌握。词汇测验没有时间限制。

  • 第7题：

    婴儿语言理解能力建立的基础是（）。

    • A、口语理解和书面语理解
    • B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
    • C、符号认知以及口语理解
    • D、认知能力的提高

    正确答案:B

  • 第8题：

    可以直接测量语言理解水平，也是测评个体智力水平的单项指标之一是（）

    • A、词汇
    • B、阅读理解
    • C、一般信息掌握
    • D、语言表达

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    概念的建立、掌握词汇的多少，是测量婴幼儿语言发展的一个重要标志。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    可以直接测量语言理解水平，也是测评个体智力水平的单项指标之一是（）
    A

    词汇

    B

    阅读理解

    C

    一般信息掌握

    D

    语言表达


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    测量婴儿语言理解能力的主要指标是（　）。
    A

    概念的建立、掌握词汇的多少 

    B

    阅读能力 

    C

    精细动作的提高 

    D

    肢体的表达


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    概念的建立、掌握词汇的多少，是测量婴幼儿语言发展的一个重要标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为提高教学效果，运用直观法，运用语言及试做。在教学步骤中被称之（）阶段。

    A.初步掌握动作，建立正确的技术动作表象与完整动作的概念

    B.掌握技术动作，建立正确的动力定型

    C.提高实践效果


    正确答案：A

  • 第14题：

    （）等是婴儿教育的主要方面。

    A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受

    B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

    C.饮食、自理

    D.德育、体育、智育、美育、劳动技术


    正确答案：A

  • 第15题：

    婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

    A.运动技能

    B.语言能力

    C.精细动作

    D.美感


    正确答案：A

  • 第16题：

    婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习()奠定基础。

    A.精细动作

    B.语言能力

    C.情感与社交能力

    D.运动技能


    正确答案：D

  • 第17题：

    概念的建立、掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第18题：

    WAIS-RC词汇测验()。（2009-05）

    A:主要测量言语理解能力
    B:可以测量智力的G因素
    C:评分标准难掌握
    D:实施时间比较短

    答案：A,B,C
    解析：
    词汇测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力的G因素的最佳指标，但评分标准难以掌握，实施的时间也较长。

  • 第19题：

    测量婴儿语言理解能力的主要指标是（）。

    • A、概念的建立、掌握词汇的多少
    • B、阅读能力
    • C、精细动作的提高
    • D、肢体的表达

    正确答案:A

  • 第20题：

    （　）能够促进婴儿语言理解能力发展。

    • A、口语理解和书面语理解 
    • B、符号认知以及口语理解 
    • C、精细动作 
    • D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    婴儿语言理解能力建立的基础是（）。
    A

    口语理解和书面语理解

    B

    感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解

    C

    符号认知以及口语理解

    D

    认知能力的提高


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　）能够促进婴儿语言理解能力发展。
    A

    口语理解和书面语理解 

    B

    符号认知以及口语理解 

    C

    精细动作 

    D

    感知经验、概念建立以及对符号、口语理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　）是测量婴儿语言理解能力的主要指标。
    A

    阅读能力的提高 

    B

    大动作的提高 

    C

    概念的建立、掌握词汇的多少 

    D

    是否能听懂成人的话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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