婴儿()，体现了婴儿社会适应性能力。A.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展B.适应能力的发展C.语言能力的发展D.平衡感的增强

题目

婴儿()，体现了婴儿社会适应性能力。

A.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

B.适应能力的发展

C.语言能力的发展

D.平衡感的增强

相似考题

1.培养良好的二便习惯，有利于( )A.提高婴儿动作的灵活性B.提高婴儿社会交往能力C.提高肌体工作效率D.促进婴儿的智力发展

2.怎样帮助婴儿学会社会交往，提高社会适应能力?

3.从心理特质来理解心理健康，心理健康就是A.没有心理障碍或人格障碍B.享受生活和承受生活压力的能力C.认知和情绪的良好状态D.保持良好的人际关系E.社会适应良好

4.培养婴儿良好的二便习惯有利于()。A、提高婴儿动作的灵活性B、促进婴儿的智力发展C、提高婴儿的社会交往能力D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

更多“婴儿(),体现了婴儿社会适应性能力。A.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展B.适应能 ”相关问题

  • 第1题：

    培养婴儿良好的二便习惯有利()。

    A.提高婴儿动作灵活性

    B.促进婴儿的智力发展

    C.提高婴儿的社会交往能力

    D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


    参考答案：D

  • 第2题：

    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）

    A.培养婴儿生活自理能力

    B.促使婴儿智力的快速发展

    C.保持良好的情绪

    D.社会交往能力


    正确答案：B

  • 第3题：

    婴儿社会适应性能力主要体现在()。

    A.学习能力的提高

    B.语言能力的发展

    C.动作技能的发展

    D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案：D

  • 第4题：

    ()，体现了婴儿社会适应性的能力。

    A.学习能力的提高

    B.语言能力的发展

    C.动作技能的发展

    D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案：D

  • 第5题：

    全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。

    A.评价婴儿对音乐、运动的发展

    B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案：A

  • 第6题：

    （　），体现了婴儿社会适应性的能力。

    • A、学习能力的提高 
    • B、语言能力的发展 
    • C、动作技能的发展 
    • D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

    正确答案:D

  • 第7题：

    婴儿社会适应性能力主要体现在（　）。

    • A、学习能力的提高 
    • B、语言能力的发展 
    • C、动作技能的发展 
    • D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

    正确答案:D

  • 第8题：

    “健康”的概念是（）

    • A、没有疾病和症状
    • B、良好的生活状态和社会适应能力
    • C、良好的生理、心理状态和社会适应能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    婴儿社会适应性能力主要体现在（　）。
    A

    学习能力的提高 

    B

    语言能力的发展 

    C

    动作技能的发展 

    D

    生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    怎样帮助婴儿学会社会交往，提高社会适应能力？

    正确答案： （1）鼓励婴儿与同伴进行交往，经常带婴儿到公园和街心花园与同伴一起玩游戏，见到同伴后婴儿主动微笑、点头、打招呼，把自己的玩具主动与同伴进行交换。
    （2）培养婴儿独立自主的能力，具备自己吃饭、上厕所、脱衣服和鞋袜，自己操纵玩具等方面的基本能力，参与一些家务劳动，收拾玩具、擦桌子等。
    （3）学会分享与宽容，2-3岁婴儿模仿性较强，成人的态度和行为会对婴儿产生重要影响，让婴儿学会有好东西学会与别人分享；与别人的婴儿产生争吵，教婴儿做出礼让。社会交往的技巧：
    ①学会使用文明用语。
    ②学会尊重和理解。
    ③学会遵守规则。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。
    A

    生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

    B

    适应能力的发展

    C

    语言能力的发展

    D

    平衡感的增强


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　），体现了婴儿社会适应性的能力。
    A

    学习能力的提高 

    B

    语言能力的发展 

    C

    动作技能的发展 

    D

    生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关心理健康的含义是

    A．生理功能正常，对未来充满信心

    B．无躯体疾病，保持正常的人际关系

    C．人格完整，生理功能正常，适应能力强

    D．躯体健康，良好心理及社会适应能力

    E．人格完整，良好人际关系，明确生活目标


    正确答案：E
    解析：健康是身体的、心理的和社会适应各方面的良好状态。健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康4个方面。其中心理健康的含义是人格完整，有良好的人际关系和明确生活目标。

  • 第14题：

    保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。

    A.食欲

    B.动作技能

    C.自理能力

    D.健康成长


    正确答案：D

  • 第15题：

    婴儿发展评价是指（）

    A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

    B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价

    C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价


    正确答案：C

  • 第16题：

    ()即是婴儿发展评价。

    A.对婴儿心理承受能力的评定和估价

    B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价

    C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.对婴儿自理能力进行评定和估价


    正确答案：C

  • 第17题：

    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）

    • A、培养婴儿生活自理能力
    • B、促使婴儿智力的快速发展
    • C、保持良好的情绪
    • D、社会交往能力

    正确答案:B

  • 第18题：

    婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。

    • A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
    • B、适应能力的发展
    • C、语言能力的发展
    • D、平衡感的增强

    正确答案:A

  • 第19题：

    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

    • A、评价婴儿对音乐、运动的发展
    • B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
    • C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
    • D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

    正确答案:A

  • 第20题：

    关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是（）

    • A、改善运动功能
    • B、保持粗大运动能力
    • C、提高生活自理能力
    • D、促进日常生活动作能力
    • E、提高社会适应能力

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
    A

    评价婴儿对音乐、运动的发展

    B

    评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C

    评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D

    评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培养婴儿良好的二便习惯有利于（　）。
    A

    提高婴儿动作的灵活性 

    B

    促进婴儿的智力发展 

    C

    提高婴儿的社会交往能力 

    D

    帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）
    A

    培养婴儿生活自理能力

    B

    促使婴儿智力的快速发展

    C

    保持良好的情绪

    D

    社会交往能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容