对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的A、与婴幼儿的动作游戏过程中B、实验室C、测试中D、宝宝单独活动中

题目

对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的

A、与婴幼儿的动作游戏过程中

B、实验室

C、测试中

D、宝宝单独活动中

相似考题

1.选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。()此题为判断题(对，错)。

2.对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力

3.对婴幼儿的动作能力发展观察,要根据游戏的计划,()观察记录的项目,做到有目的的观察。A、事先拟定B、事后拟定C、边观察边拟定D、不需要拟定

4.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：A
更多“对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的A、与婴幼儿的动作游戏过程中B、实验室C、测试中D、宝 ”相关问题

  • 第1题：

    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。

    A、原则

    B、内容

    C、方法

    D、形式


    参考答案：B

  • 第2题：

    对婴幼儿的听和说行为的观察是在()状态下进行的。

    A、与婴幼儿的自然交往

    B、实验

    C、游戏

    D、测试


    参考答案：A

  • 第3题：

    如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价?


    正确答案：
    (1)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。(2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。(3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)：1)向后退3步。2)向后退2m。指导语：“像我这样向后退(示范)。”3)跟着脚尖走3步。指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。”(4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。

  • 第4题：

    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点

    A、精细动作发展

    B、语言能力发展

    C、认知能力发展

    D、粗大动作发展


    参考答案：A

  • 第5题：

    选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。()


    参考答案：错误

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