婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
()等是婴儿教育的主要方面。
A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精细动作、前庭平衡
C.饮食、自理
D.德育、体育、智育、美育、劳动技术
第3题:
关于婴儿粗大动作发展的评价原则,表述正确的是()。
A.促进手眼协调的发展是关键
B.动态静态环境各有不同
C.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D.促进精细动作的发展最为重要
第4题:
婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。
A.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B.促进手眼协调的发展是首要的原则
C.动态静态环境各有不同
D.促进精细动作的发展
正确答案:A
第5题:
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第6题:
婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度。
第7题:
()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
第8题:
根据婴儿的年龄特点为18-24个月的婴儿选择设计精细动作游戏。
第9题:
婴儿手眼协调能力的逐步增长
精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
婴儿手眼协调能力的逐步增长的
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
婴儿的认知能力随两手动作发展的
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。
A.促进身体的活动平衡协调能力
B.促进婴儿的美感
C.促进婴儿的认知能力
D.提高婴儿的抽象思维
第15题:
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第16题:
婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度随精细动作技能的发展而发展。()
此题为判断题(对,错)。
第17题:
当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着( )。
第18题:
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()
第19题:
婴儿认知能力与()密切相关
第20题:
婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。
第21题:
大动作技能训练
精细动作技能训练
语言能力发展
认知能力发展
第22题:
精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
婴儿的大动作随两手动作发展而发展
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
婴儿手眼协调能力的逐步增长
第23题:
感知能力
手部精细动作
粗大动作
手眼协调