将()的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
A.部分婴儿
B.每个婴儿
C.有特殊情况的婴儿
D.其中一个婴儿
第1题:
将每个婴儿的()目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A、长期
B、短期
C、长短期
D、以往
第2题:
个别化教学计划的依据是()。
A.每个婴儿的特点与需要
B.整体婴儿的特点与需要
C.大部分婴儿的特点与需要
D.每个婴儿的家庭情况
第3题:
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。
A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C.总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础
D.要以婴儿发育评价为依据
第4题:
将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为()。
A、活动延伸
B、活动条件
C、活动内容
D、活动题目
第5题:
将()的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A、部分婴儿
B、每个婴儿
C、有特殊情况的婴儿
D、其中一个婴儿