保教工作者的教育观应具备()A、注重幼儿身心发展B、教小学课程C、以教师为主体D、课程模式一致

题目

保教工作者的教育观应具备()

A、注重幼儿身心发展

B、教小学课程

C、以教师为主体

D、课程模式一致

相似考题

1.幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()A、注重个体儿童身心发展需要B、注重儿童直接经验的获得C、注重“整个儿童”的发展D、注重儿童间接经验的获得E、注重社会的需要

2.小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（ ）

3.在日本，幼儿园的保教工作者称为：()A、教师B、保育生C、阿姨D、教谕

4.幼儿园课程评价的原则()A、利于改进与发展课程B、以自评为主C、发挥教师主体性D、利于幼儿发展E、科学有效

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    小学课程应突出体现__________、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度、儿童家庭文化背景等客观条件。


    正确答案：
    社会发展要求

  • 第2题：

    发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。

    A.以学论教

    B.以教论学

    C.教师的教

    D.学生的学


    正确答案：A

  • 第3题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以___________ 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    答案：
    解析：
    人格；游戏

  • 第4题：

    通过本课程的学习,同学们可以初步理解和掌握婴幼儿营养与保育的基本理论、目标、任务、内容、原则和方法;了解婴幼儿的身心发展特点和各年龄相应的保教方法及技能;了解婴幼儿保教机构的基本运行和管理,并开展集体早教活动;能够恰当地识别特殊儿童,并提供合理的建议和教育措施;在顺承学前教育专业已开设课程的基础上,本课程同时也为其他课程的学习和能力培养提供一定的知识储备。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    依据《幼儿园教师专业标准(试行)》幼儿教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面应做到（）


    A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康

    B.尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿

    C.信托幼儿，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

    D.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯

    答案：D
    解析：

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