表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是( ) 。A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春?雪》，可在头脑中形成北国风光的情景B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前 - itgle

题目

表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。

根据该定义，下列属于表象的是( ) 。

A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春?雪》，可在头脑中形成北国风光的情景

B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

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1.下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决

2.表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是( )。A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》，可在头脑中形成北国风光的情景 B.孙悟空是吴承恩抽象出来的一个人物形象 C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节 D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

3.表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是( )。 A. 没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春*雪》，可在头脑中形成北国风光的情景 B. 孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象 C. 当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节 D. 当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

4.表象是当事物不在眼前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。()此题为判断题(对，错)。

更多“表象,是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点, ”相关问题

第1题：

表象：是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点。在形象思维中具有重要作用。
根据以上定义，下面哪种现象属于表象（）

A．没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春*雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B．孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
C．当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D．当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

答案：A
解析：
B项和D项涉及的都是文学作品中虚构的形象，不符合“事物形象”的要求；C项中的“依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节”不具有概括性特点。只有A项符合所给定义的全部要求。
第2题：

表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（）

答案：对
解析：
题干描述的是表象的概念。
第3题：

【填空题】事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象是（）

正确
第4题：

表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。
根据该定义，下列属于表象的是（）。
A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春*雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B.孙悟空是吴承恩抽象出来的一个人物形象
C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

答案：C
解析：
表象是指事物不在面前时，在头脑中出现的关于事物的形象。B、D项只是虚拟的人物，不存在不在面前的前提，故排除。A项没有见过，纯属想象。只有C选项符合定义。故本题正确答案为C。
第5题：

2、事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象是（）。

后象

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