李某是某中学的会计。某中学从中国农业银行购买了有奖定期储蓄存单200张以抵作工资。本校教师认购了190张。余下l0张交由李某存放在其办公室抽屉内,银行公布中奖号码后,李得知其保管的10张存单中有一张获奖,便将该获奖存单取出,换人丈夫认购的一张存单,之后李某的丈夫从农行领奖金8000元,以李某的名义将8000元存人农行。
问:李某的行为是否构成犯罪?请说明理由。
第1题:
第2题:
中学教师王某集十几年的教学经验,总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课,并向王某教。并向某请教,然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料,学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名,并署整理者姓名。数日后,某出版社编辑见了这本油印的材料,认为公开出版会产生更好的社会效益,便根据该材料是介绍王某教学方法这一点,找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法,便与出版社签订了出版合同,出版社对油印的材料稍作文字加工,便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某,前言中对李致谢,感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后,即向出版社提出,该书作者是自己而非王某,要求出版社立即停止发行该书并予以更正,但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉,王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来,但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的,所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出,原油印材料是自己构思编写的,尽管所写的内容是介绍王某的教学方法,但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作,自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师,两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利,只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权()
第3题:
中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法侵犯了李某的()。
第4题:
初中学生李某犯盗窃罪,被判处有期限徒刑1年缓刑3年,李某可以回校继续读书。
第5题:
中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法的()。
第6题:
某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。
第7题:
下列公民中,视为完全民事行为能力人的是()。
第8题:
为无记名证券
具有无因性和文字性
谁持单向银行主张权利,谁就是该单记载的权利的享有人
只有原储蓄者才可以享受兑奖的权利
第9题:
法院受理李某的自诉案件后,李某自愿撤诉,2个月后,李某又以同一事实对赵某提起自诉,法院应当受理
赵某的父亲是一名律师,其可以同时担任赵某的辩护人
李某的母亲可以为李某委托诉讼代理人
法院在审理本案时,可以进行调解
第10题:
第11题:
赵某,9周岁。系某小学学生
王某,15周岁。系某高级中学学生
张某,13周岁。系某初级中学学生
李某,17周岁。系某宾馆服务员,以自己劳动收入为主要生活来源
第12题:
侵犯了李某的隐私权
侵犯了李某的人格尊严
侵犯了李某的人身安全
没有侵权
第13题:
中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法是否违法?
第14题:
某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用,将他开除,可以吗?
第15题:
可以作为旅游合同主体的是()
第16题:
初中学生李某犯盗窃罪,被判处有期限徒刑1年缓刑3年,李某可以回校继续读书吗?
第17题:
李某在路上拦截女中学生王某,持匕首对王某进行威胁,欲实施强奸。王某与其搏斗,并抢得匕首。李某见匕首被夺,即挥拳击打王某头部,王某以匕首相迎,刺中李某的胸部,李某当场死亡。下列说法正确的是()。
第18题:
红旗中学为了迎接建校50周年庆典,特委托某工艺美术院设计校徽,双方约定校徽著作权归红旗中学所有,工艺美术院在接受委托后组织实施中,因自己的设计人员设计稿不尽如人意,遂又委托在某广告公司工作的李某设计校徽,但对著作权的归属未约定。后工艺美术院将李某的作品交给红旗中学,红旗中学十分满意,将其确定为校徽。但是各方对著作权的归属发生了争议。本案中著作权应归属于何人?()
第19题:
赵某,13岁,系某中学学生
钱某,13岁,系因病休学的某中学学生
孙某,17岁,系某高级中学学生
李某,17岁,系以自己工资为全部生活来源的某酒店服务员
第20题:
第21题:
第22题:
隐私权
人格尊严
人身安全
第23题:
由李某父母全部赔偿
李某和父母均不赔偿
李某和父母各半赔偿
李某父母垫付