阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之------- ,情感之切,意蕴之------- ,风格之------- ,手法之 ------- 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.精 深 新 巧B.深 精 新 巧C.深 精 巧 新D.精 深 巧 新

题目

阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之------- ,情感之切,意蕴之------- ,风格之------- ,手法之 ------- 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.精 深 新 巧

B.深 精 新 巧

C.深 精 巧 新

D.精 深 巧 新


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  • 第1题:

    9、颜体在书史上是什么风格书风的典型代表?

    A.敦厚之美

    B.秀丽之美

    C.阳刚之美

    D.萧瑟之美


    C

  • 第2题:

    东方传统插花特点与风格是自然之“真”、人文之“善”、“纯洁”之尊、艺术之美、“圣”洁之尊。


    (一)真---自然 就是以自然界中生长的花木为表现的物象。强调符合植物自然生长规律(起把紧、光源一致)。所以东方式插花又称为自然式插花。 (二)善---人文 对花卉人格化,讲求“花德”,让花卉起着人物教化的功能。如以松、竹、梅为“寒岁三友”;以梅、兰、竹、菊寓意为“四君子”,以兰喻君子,菊花喻隐者,牡丹比贵人等。 (三)美---艺术 包括花材美、布局结构美和整体艺术美。 中国人赏花注重形、色、香、德,“形”则以“瘦疏古怪为佳”,这与中国传统书法、绘画艺术讲究线条美有关。如梅花枝条曲折多姿、清香悠远、严寒开放,被视为最佳花材。 花材的位置也按书法、绘画的结构章法,讲究参差不齐、疏密有致、起伏有势、虚实相生、气脉相连。如“得画家写生折枝之妙,方有天趣”。 整体艺术是指插花作品与周围环境的配合产生的艺术效果。如传统文人插花所指的“花快意”—明窗、净室、古鼎、松涛、溪声等,并提出以茗赏为上、谈赏为次、酒赏为下等。 (四)圣---神圣、尊崇 东方人认为花是神圣的,常以花祭祀、供佛、以花修道、悟道。把插花作为修身养性之道,讲究“心正则花正”,要求通过插花关注草木,反省自身的正邪,弥补精神的偏颇。 东方式插花真、善、美、圣的花艺特点,决定了其多采用写实、写意或两者结合的艺术手法。作品形态自然,线条优美,布局如画,意境隽永,情趣盎然,耐人寻味。是一种唯美和教化结合的花艺文化。

  • 第3题:

    3、在《论科技翻译的美学取向》这篇文章中,列举了哪几种科技翻译的美学取向?

    A.精确之美

    B.简洁之美

    C.有序之美

    D.整体之美


    精确之美;简洁之美;有序之美;整体之美

  • 第4题:

    在《论科技翻译的美学取向》这篇文章中,列举了哪几种科技翻译的美学取向?

    A.精确之美

    B.简洁之美

    C.有序之美

    D.整体之美


    精确之美;简洁之美;有序之美;整体之美

  • 第5题:

    下面所列举的儿童文学美学特征,正确的选项为()。

    A.语言之美、形象之美、意境之美

    B.语言之美、意象之美、意境之美

    C.语言之美、形象之美、意蕴之美

    D.形式美和内容美


    纯真