心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人 员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。 这段文字说明了心理矫治（ ）。 A．在监狱管理中发挥着重要作用 B．亟待在监狱系统中进行大范围运用 C．是一种处于发展中的有效教育改造手段 D．发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

题目

心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人 员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。 这段文字说明了心理矫治（ ）。 A．在监狱管理中发挥着重要作用 B．亟待在监狱系统中进行大范围运用 C．是一种处于发展中的有效教育改造手段 D．发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

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1.心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中己初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治 ( )A．在监狱管理中发挥着重要作用B．亟待在监狱系统中进行大范围运用C．是一种处于发展中的有效教育改造手段D．发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

2.：心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。A在监狱管理中发挥关重要作用B亟待在监狱系统中进行大范围运用C是一种处于发展中的有效教育改造手段D发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

3.狱内教育是罪犯教育改造的主要手段，其具体形式有（ ）。A．参观访问B．分类教育C．心理矫治D．监区文化教育

4.心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治：（ ）A．在监狱管理中发挥着重要作用B．亟待在监狱系统中进行大范围运用C．是一种处于发展中的有效教育改造手段D．发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

更多“心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人 员改造,也在于降低 ”相关问题

  • 第1题：

    马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这说明

    A．马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界

    B．哲学的任务只在改造世界

    C．哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界

    D．认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪犯的心理矫治包括（）。

    • A、心理健康教育
    • B、心理测验
    • C、心理咨询
    • D、心理疾病治疗
    • E、精神分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    开展罪犯心理矫治工作的意义有（）

    • A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分
    • B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程
    • C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高
    • D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    克莱因指出：科学的人物显然不仅在于解释世界，更在于（）

    • A、认识世界
    • B、认知并改造世界
    • C、发展世界
    • D、改变世界

    正确答案:B

  • 第5题：

    《监狱教育改造工作规定》第43条规定：“监狱应当开展对罪犯的心理矫治工作，心理矫治工作包括（）”。

    • A、心理健康教育
    • B、心理测验
    • C、心理咨询
    • D、心理疾病治疗

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    罪犯心理矫治贯穿于狱政管理、监狱劳动、教育改造等监管改造活动中。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。

    • A、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
    • B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的
    • C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程
    • D、认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）

    • A、认识的任务归根到底在于解释世界
    • B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
    • C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界
    • D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治（）
    A

    在监狱管理中发挥着重要的作用

    B

    亟待在监狱系统中进行大范围运用

    C

    是一种处于发展中的有效教育改造手段

    D

    发展有赖于心理学学科建设的发展成熟


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    认识世界和改造世界是辩证统一的，表现为()。

    A.认识的任务归根到底在于解释世界
    B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
    C.要有效地改造世界，必须要正确认识世界
    D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

    答案：B,C,D
    解析：
    本题考查的是认识世界和改造世界的关系。认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界。坚持认识与实践的统一，归根结底是要将认识世界和改造世界结合起来。认识世界和改造世界相互依赖、相互制约，是辩证统一的。认识世界是为了改造世界；要有效地改造世界，又必须正确地认识世界。认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程。

  • 第11题：

    职业教育作为一种教育，它的核心功能仍然在于促进人的发展。


    正确答案:正确

  • 第12题：

    心理健康教育是一门特殊的学科，具有很强的（）

    • A、灵活性
    • B、知识性
    • C、专业性
    • D、科学性

    正确答案:B,C,D

  • 第13题：

    罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作，它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    罪犯服刑期间心理受到压抑，使其许多需求无法得到满足，由此会产生许多否定情绪和消极心理。只有通过心理矫治，减轻乃至消除罪犯异常心理，罪犯才能顺利接受教育改造活动。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    《中小学心理健康教育指导纲要》指出，（）是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。

    • A、思想政治教育
    • B、素质教育
    • C、心理咨询
    • D、道德教育

    正确答案:C

  • 第16题：

    健康促进是一项社会性很强的工作，是以动员、倡导、协调为主的工作，其（）

    • A、科学性高于专业性
    • B、艺术性高于科学性
    • C、专业性高于社会性
    • D、社会性高于计划性
    • E、策略性高于艺术性

    正确答案:B

  • 第17题：

    多选题
    认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）
    A

    认识的任务归根到底在于解释世界

    B

    认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界

    C

    要有效地改造世界，必须正确地认识世界

    D

    认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    克莱因指出：科学的人物显然不仅在于解释世界，更在于（）
    A

    认识世界

    B

    认知并改造世界

    C

    发展世界

    D

    改变世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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