支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6中彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：A．男女分校的理论与现实存在矛盾B．男孩和女孩的性别差异非常明显C．关于男女分校在认识上存在分歧D．教

题目

支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6中彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：

A．男女分校的理论与现实存在矛盾

B．男孩和女孩的性别差异非常明显

C．关于男女分校在认识上存在分歧

D．教育实践应符合教育的根本宗旨

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1.支持男孩和女孩分开受教育的理论是。我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说。女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔。喜欢红色、黄色等暖色调：男孩喜欢画动态的东西，用不超过6种彩笔．喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的．而老师夸奖女孩们的作品。会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开。会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：A．男女分校的理论与现实存在矛盾B．男孩和女孩的性别差异非常明显C．关于男女分校在认识上存在分歧D．教育实践应符合教育的根本宗旨

2.支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的。而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开。会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。 这段文字意在说明（ ）。 A．男女分校的理论与现实存在矛盾 B．男孩和女孩的性别差异非常明显 C．关于男女分校在认识上存在分歧 D．教育实践应符合教育的根本宗旨

3.支持男孩和女孩分开受教育的理沦是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而教师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。 这段文字意在说明（ ）。 A．男女分校的理论与现实存在矛盾 B．男孩和女孩的性别差异非常明显 C．关于男女分校在认识上存在分歧 D．教育实践应符合教育的根本宗旨

4.男孩的行为问题多于女孩，多表现出的行为问题是A、生理功能行为问题B、运动与社会行为问题C、社会与性格行为问题D、语言与社会行为问题E、性格与语言行为问题

更多“支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女 ”相关问题

  • 第1题：

    支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调：男孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。

    这段文字意在说明：

    A．男女分校的理论与现实存在矛盾

    B．男孩和女孩的性别差异非常明显

    C．关于男女分校在认识上存在分歧

    D．教育实践应符合教育的根本宗旨


    正确答案：C
    文段中作者只是客观地陈述了关于男女分校教育的支持者和反对者的观点，并没有表现出自己支持两种观点中的哪一种，故A,B、D三项都不符合题意，答案选C。

  • 第2题：

    支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态的东西，用不超过6中彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。　　这段文字意在说明：

    A. 男女分校的理论与现实存在矛盾
    B. 男孩和女孩的性别差异非常明显
    C. 关于男女分校在认识上存在分歧
    D. 教育实践应符合教育的根本宗旨

    答案：A
    解析：
    “支持男孩和女孩分开受教育的理论是……”，在理论上男女分校是必要的，而“但反对者担心，将男孩和女孩分开……”说明在现实中分开不合理，故答案为A。

  • 第3题：

    8、男孩和女孩在智力发展上的差异主要体现在（）

    A．男孩比女孩更有攻击性

    B．空间能力上男孩优于女孩，语言能力上女孩优于男孩

    C．空间能力上男孩优于女孩，逻辑推理上女孩优于男孩

    D．男孩的智商高于女孩


    (1)总体上,两性平均智力水平无显著差异;(2)在智力结构上,男性在数学、空间和逻辑推理能力,及STEM方面占优势;女性在言语、听觉和记忆能力方面占优势 ;(3)智力成长速度上,女性智力提速期早于男性。

  • 第4题：

    支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。 以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调;男 孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分 开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明（）。

    A.男女分校的理论与现实存在矛盾
    B.男孩和女孩的性别差异非常明显
    C.关于男女分校在认识上存在分歧
    D.教育实践应符合教育的根本宗旨

    答案：C
    解析：
    文段中作者只是客观地陈述了关于男女分校教育的支持者和反对者的观点，并没有表现出自己支持两种观点中的哪一种，故A、B、D三项都不符合题意，答案选C。

  • 第5题：

    支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。 以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生 的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分 开,会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。
    这段文字意在说明（)。

    A.男女分校的理论与现实存在矛盾
    B.男孩和女孩的性别差异非常明显
    C.关于男女分校在认识上存在分歧
    D.教育实践应符合教育的根本宗旨

    答案：C
    解析：
    文段中作者只是客观地陈述了关于男女分校教育的支持者和反对者的观点，并没有表现出自己支持两种观点中的哪一种，故A、B、D三项都不符合题意，答案选C。

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