第1题:
社区工作中常用的社区教育技巧包括( )方面。
A.知识和资料的传播
B.居民骨干的训练
C.建立居民小组
D.发展社区关系
E.动员群众和开展互助活动
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
根据美国著名社区工作专家罗斯曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的()。
第6题:
社区工作的具体目标包括哪些?()
第7题:
培养社区居民骨干的重点工作技巧有()。
第8题:
鼓励参与
展开话题
建立民主领导风格
培训工作技巧
增强管理能力
第9题:
知识学习
鼓励参与
培训工作技巧
增强管理能力
建立民主领导风格
第10题:
提高社区居民的社会意识
推动社区居民参与
提高社区居民生活质量
培养相互关怀和社区照顾的美德,
善用社区资源,满足社区需求
第11题:
积极引导
鼓励参与
增强管理能力
培训工作技巧
建立民主领导风格
第12题:
引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问
发现、挖掘和培养居民骨干
采取合作互利的方式,推动本社区各类团体关注和参与社区
增强居民自信心
开展社区文化活动
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
地区发展模式所采用的实施策略包括()。
第18题:
下列()属于社区工作的任务目标。
第19题:
在社区工作中,社会工作者最关注的是()。
第20题:
帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖
帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯
促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性
示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力
鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同
第21题:
推动社区居民参与
提高社区居民的社会意识
善用社区资源,满足社区需求
培养相互关怀和社区照顾的美德
推动社区居民互帮互助
第22题:
安置无家可归者
加强居民对公民权利和义务的了解
增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
发现和培育社区居民骨干参与社区事务
建立社区内不同群体的合作关系
第23题:
提升其对公民权利和义务的认知能力
增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
安置无家可归者
发掘和培育社区骨干的领导能力
培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力