第1题:
第2题:
第3题:
因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常,总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。
第4题:
小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。
第5题:
小李大学毕业后,主动到一个小县城搞农产品网购的创业,经常使用支付宝进行网购结算,由于创业艰难,短期内由父母负责他的生活与创业的费用,小李创业的地方离其他银行网点很远,但到邮政储蓄银行网点却很近,小李的父母希望小李每次取款都很方便,请问哪种邮政汇兑业务较为适合小李父母?并说明理由。
第6题:
第7题:
确保小梅的人身安全
联系学校老师为小梅补课
与小梅沟通制订工作方案
与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
第8题:
现有服务对象
自愿型服务对象
非自愿型服务对象
潜在服务对象
第9题:
支持小阳的观点
劝说老刘尊重小阳的选择
劝说小阳接受父亲的意见
促进小阳与父亲的沟通
第10题:
说服基金会无条件帮助孩子
与基金会协商匿名处理信息
支持孩子父母不参加座谈会
劝说孩子父母参加座谈会并录像
第11题:
小宁对家庭的认识很敏锐.是一次分析家庭的有益尝试
小宁收集到了足够的资料,对家庭问题作出了正确评估
小宁关注到家庭的不完整。坚持了以家庭为中心的理念
小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
第12题:
权力分析
透明化
意识醒觉
鼓励和肯定
第13题:
第14题:
小李大学毕业后开了一家网店,其父母一直反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社工的帮助,社工的适当做法是()。
第15题:
在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和别人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()。
第16题:
小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是说服其父母支持小李的决定。
第17题:
劝说小李接受父母的意见
支持小李开网店
促进小李与父母沟通
说服父母支持小李的决定
第18题:
对
错
第19题:
娇纵型教养模式
支配型教养模式
专制型教养模式
冲突型教养模式
第20题:
劝小李安心读书
帮小李劝说父母同意他创业
找来小李的父母一起沟通
告诉小李不用考虑父母的意见
帮小李分析继续学业和创业的利弊
第21题:
劝说小李接受父母的意见
支持小李开网店
促进小李与父母沟通
说服父母支持小李的决定
第22题:
权力分析
透明化
意识觉醒
鼓励和肯定
第23题:
确保小梅的人身安全
联系学校老师为小梅补课
与小梅沟通制定工作方案
与小梅父母讨论该事件对小梅的影响