第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )
第5题:
小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是说服其父母支持小李的决定。
第6题:
注重实践
互动合作
多方协同
强调专业方法
第7题:
提供信息
自我披露
建议
对质
澄清
第8题:
停滞
自卑
整合与绝望
退行
第9题:
自主性
认知
抗逆力
动机
第10题:
与小李分享自己处理类似困境的经验
立即向机构负责人提出安排小李暂时休假
鼓励小李表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
与小李一起进行自我探索,以协助小李更加了解自己
立即安排其他社会工作者接替小李为小玲提供服务
第11题:
注重实践
互动合作
多方协同
强调专业方法
第12题:
以社会工作理论实践为重
以服务对象的根本需求为出发点
互动合作
以科学的方法为指导
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在解决李某的问题时,社会工作者王某与社会工作者陈某共同合作、应对,从而解决了李某的问题。在这一案例中,体现了社会工作()的特点。
第17题:
注重培养小李的自主能力
注重降低小李对母亲的过高期望
注重用心理动态诊断方法了解小李
注重在人际交往的场境中了解小李
第18题:
对
错
第19题:
促进发展
解决社会问题
发挥潜能
建构社会资本
第20题:
社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立
社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
第21题:
注重培养小李的自主能力
注重降低小李对母亲的过高期望
注重用心理动态诊断方法了解小李
注重在人际交往的场境中了解小李
第22题:
劝说小李接受父母的意见
支持小李开网店
促进小李与父母沟通
说服父母支持小李的决定
第23题:
确认获得经费支持的可能性
描述社区问题的大致影响
核实解决问题的方法的不足
确认机构使命并承担干预责任
向组员描述社区问题的严重性