第1题:
第2题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以()为出发点的实践教学、以()为出发点的实践教学和以()并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
获得职业实践能力;获得实际知识;验证或运用理论知识
略
第3题:
制度的出现实际上是一种以()为出发点的博弈均衡。
第4题:
考察社会资本运动必须以()
第5题:
商业性开发以()为出发点。
第6题:
社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注意体现尊重、守密和公平。具体表现在()。
第7题:
下列关于服务群众的说法正确的是()。
第8题:
电子政务实施应把握“以公众利益为出发点”的原则。
第9题:
以所在集团的利益为根本出发点。
保持良好的操守,不得做出有损于国格的事情。
切实捍卫国家的主权、尊严、荣誉和名誉。
时刻将国家利益放在心上。
第10题:
尊重并保护服务对象最佳利益
尊重服务对象的自决
保密原则
公平合理的收费
无偿的服务
第11题:
必须以群众最直接的利益为出发点
必须以群众最现实的利益为出发点
必须以群众最紧迫的利益为出发点
必须以群众间接利益为出发点
第12题:
社工机构
社会大众
政府机构
服务对象
第13题:
第14题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
职业实践能力
略
第15题:
家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的出发点。
第16题:
公务员在其对外交往和外事活动中,必须做到()
第17题:
以效率为出发点制定计划,就是追求较高的经济利益。
第18题:
中央银行的活动特点是()
第19题:
学校教育必须以()为中心。
第20题:
对
错
第21题:
社工机构
社会大众
政府机构
服务对象
第22题:
私人利益
公共利益
集体利益
他人利益
第23题:
以人民群众的利益为出发点和落脚点
以个人利益为出发点和落脚点
服务主体与客体的有机统一
为群众提供服务