第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的( )。
第7题:
个别化
权责并重
关系和善
民主参与
第8题:
每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要
要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别
不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
第9题:
尊重
个别化
接纳
服务对象自我决定
第10题:
尊重与接纳
尊重与服务对象自我决定
独特性与接纳
尊重与服务对象的非评判
第11题:
尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象
尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理
尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法
尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入
尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择
第12题:
不批判
接纳
个别化
尊重
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
社会工作价值观是一整套用以支撑社工进行专业实践的哲学信念,在社会工作实务中,所谓接纳是指()。
第18题:
社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度,这是社会工作价值观在操作层面上()原则的体现。
第19题:
认同服务对象的价值观
对服务对象的价值观不作评判
对服务对象所说的任何话不加质疑
尊重和包容服务对象
第20题:
对服务对象的接纳
对服务对象的尊重
自我决定
注重个别化
第21题:
注重个别化原则
对服务对象的尊重
对服务对象的包容
对服务对象的接纳
第22题:
服务大众
注重能力培养和再学习
待人真诚和守信
强调服务对象个人的尊严和价值
第23题:
强调服务对象个人的尊严和价值
待人真诚和守信
注重能力培养和再学习
注重服务中人与人之间关系的重要性