掌握社会工作专业的核心能力是成为社会工作者的基础条件,也是有效开展社会工作专业服务的前提。请判断下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力( )。 A.沟通与建立关系的能力 B.促进和使能的能力 C.促进人与社会协调发展的能力 D.提供服务和干预的能力

题目
掌握社会工作专业的核心能力是成为社会工作者的基础条件,也是有效开展社会工作专业服务的前提。请判断下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力( )。

A.沟通与建立关系的能力
B.促进和使能的能力
C.促进人与社会协调发展的能力
D.提供服务和干预的能力

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  • 第1题:

    下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力()。

    A:沟通与建立关系的能力
    B:促进和使能的能力
    C:促进人与社会协调发展的能力
    D:提供服务和干预的能力

    答案:C
    解析:
    考点:社会工作者的核心能力。

  • 第2题:

    下列选项中,哪一项是社会工作者对专业的伦理责任()。

    A:加强专业评估与研究
    B:能力
    C:保密性
    D:教育与培训

    答案:A
    解析:
    考点:社会工作者对专业的伦理责任。

  • 第3题:

    心理社会治疗模式认为( )是开展有效服务的前提。

    A.服务对象的潜能
    B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系
    C.社会工作者的专业能力
    D.服务对象的存在

    答案:B
    解析:
    心理社会治疗模式认为建立服务对象与社会工作者之间信任的关系是开展有效服务的前提。建立这种信任关系的理论假设是:服务对象和社会工作者都是生活的专家。服务对象最了解自己的感受、想法和要求。社会工作者是受过专业训练的专业人士,能够运用专业知识和技能对服务对象的状况作出专业的评估。双方只有建立良好的信任关系,将服务对象对自身的了解与社会工作者的专业判断有机结合起来,才能够有效地实现服务对象的改变。

  • 第4题:

    在我国,实际社会工作者与专业社会工作者的区别,除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外,还包括以下几个方面()。

    • A、实际社会工作者一般是行政或事业干部而不是专业人员采集者退散
    • B、实际社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作,专业社会工作者强调与服务对象的平等关系
    • C、实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩
    • D、实际社会工作者一般是业余从事社会工作服务,专业社会工作者是职业从事社会工作服务
    • E、实际社会工作者所遵循的一般是行政权威,而专业社会工作者首先遵循的是专业权威

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    在社会工作助人活动中,()也是专业的核心标志之一,可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。

    • A、生态系统理论
    • B、社会专业知识
    • C、社会工作价值观
    • D、社会工作专业伦理

    正确答案:D

  • 第6题:

    关于社会工作要素的说法,正确的是( )。

    • A、社会工作者是从事志愿服务的人
    • B、“助人”是专业社会工作的核心价值
    • C、社会工作价值观必须通过专业实践养成
    • D、助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

    正确答案:D

  • 第7题:

    社会工作者的核心能力?


    正确答案: 沟通与建立关系的能力、促进和使能的能力、评估和计划的能力、提供服务和干预的能力、在组织中工作的能力。

  • 第8题:

    单选题
    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(  ),也是重要的服务内容。
    A

    自我管理能力 

    B

    自我控制能力 

    C

    自我约束能力

    D

    自我反思能力 


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在社会工作助人活动中,()也是专业的核心标志之一,可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。
    A

    生态系统理论

    B

    社会专业知识

    C

    社会工作价值观

    D

    社会工作专业伦理


    正确答案: D
    解析: 在社会工作助人活动中,社会工作专业伦理的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化,也是专业的核心标志之一。在社会工作专业活动领域,专业伦理可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。

  • 第10题:

    单选题
    危机是否能够解决,最终取决于(  )。
    A

    社会工作者的专业能力

    B

    服务对象是否能够增强自主能力

    C

    社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望

    D

    服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持


    正确答案: B
    解析:
    危机是否能够解决,最终取决于服务对象是否能够增强自主能力。虽然服务对象在危机中自主能力有所下降,但社会工作者不能认为服务对象缺乏自主能力。实际上,整个危机介入过程就是社会工作者帮助服务对象增强自主面对和克服危机能力的过程。

  • 第11题:

    单选题
    下列选项中,哪一项是社会工作者对专业的伦理责任()。
    A

    加强专业评估与研究

    B

    能力

    C

    保密性

    D

    教育与培训


    正确答案: A
    解析: 社会工作者对专业的伦理责任。

  • 第12题:

    多选题
    【知识点已删除】社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有()。
    A

    为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导

    B

    为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据

    C

    为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性

    D

    为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准

    E

    为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第13题:

    社会工作专业是为整体社会服务的。为了维护社会工作专业的整体形象,每一个社会工作者都必须对专业负责。进一步说,对专业负责也是对服务对象负责,更是对国家和社会负责。请判断下列选项中,哪一项是社会工作者对专业的伦理责任( )。

    A.加强专业评估与研究
    B.能力
    C.保密性
    D.教育与培训

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。

    A:维护服务对象的权益
    B:充实社会工作的知识和能力
    C:公平服务大众
    D:恪守公私分明

    答案:B
    解析:
    考点:社会工作专业伦理守则。

  • 第15题:

    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。

    A.自我管理能力
    B.自我控制能力
    C.自我约束能力
    D.自我反思能力

    答案:A
    解析:
    考点:习惯的养成。 不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青 少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自 我管理能力也是重要的服务内容。

  • 第16题:

    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。

    • A、自我管理能力
    • B、自我控制能力
    • C、自我约束能力
    • D、自我反思能力

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述,错误的是( )。

    • A、实际社会工作者所遵循的一般是行政权威,而专业社会工作者首先遵循的是专业权威
    • B、实际社会工作者强调与服务对象的平等关系,而专业社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作
    • C、实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩
    • D、实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练

    正确答案:B

  • 第18题:

    关于社会工作专业伦理的内容,下列说法不正确的是( )。

    • A、尊重是社会工作者对同事的伦理责任
    • B、利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任
    • C、行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任
    • D、实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任

    正确答案:D

  • 第19题:

    使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()。

    • A、与服务对象建立专业关系
    • B、协助服务对象激发自身潜质
    • C、矫正服务对象的偏差行为
    • D、开发社会工作服务所需资源

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。
    A

    维护服务对象的权益

    B

    充实社会工作的知识和能力

    C

    公平服务大众

    D

    恪守公私分明


    正确答案: A
    解析: 社会工作专业伦理守则。

  • 第21题:

    单选题
    社会工作是一个专业,强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中,专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中,哪一类不是专业工作者?()
    A

    医生

    B

    律师

    C

    社会工作者

    D

    社区居委会主任


    正确答案: A
    解析: 专业的概念。

  • 第22题:

    多选题
    社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。
    A

    为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导

    B

    为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据

    C

    为社会工作者开展实务工作提供指引并确保服务专业性

    D

    为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准

    E

    为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则


    正确答案: B,E
    解析:
    社会工作专业伦理有以下几个方面的作用:①评判专业服务是否适当;②保障服务对象的权利;③减轻社会工作者伦理抉择上的压力及两难;④帮助社会工作者自我反思及价值澄清;⑤奠定社会对社会工作信任的基础。

  • 第23题:

    多选题
    社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任(  )。
    A

    对服务对象负责

    B

    自我决定

    C

    服务转介

    D

    知情同意

    E

    文化敏感与多样性


    正确答案: D,E
    解析: