第1题:
在社会工作督导中,如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题,而且从专业的角度看,督导者承担更多的责任。同时,督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,那么这种督导是哪一类的督导?( )。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
E.行政型督导
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )。
第8题:
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
第9题:
师徒式督导
训练式督导
管理式督导
咨询式督导
第10题:
对
错
第11题:
训练式督导
师徒式督导
管理式督导
咨询式督导
第12题:
回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进
建立相互信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。
了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白的说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导
督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
第20题:
被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是()。
第21题:
管理式督导
咨询式督导
训练式督导
师徒式督导
第22题:
对
错
第23题:
咨询式督导
训练式督导
管理式督导
师徒式督导
第24题:
管理式督导
咨询式督导
训练式督导
师徒式督导