定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以()为基础。A:宏观定义方法论 B:马克思主义方法论 C:实证主义方法论 D:反实证主义方法论

题目
定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以()为基础。

A:宏观定义方法论
B:马克思主义方法论
C:实证主义方法论
D:反实证主义方法论

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  • 第1题:

    定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以( )为基础。

    A.宏观定义方法论
    B.马克思主义方法论
    C.实证主义方法论
    D.反实证主义方法论

    答案:C
    解析:
    定量研究是社会工作尤其宏观社会工作的重要基础,以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤。

  • 第2题:

    社会工作研究是使用社会研究的方法和程序,收集、分析与社会福利和社会工作有关的资料,以协助达成社会工作的目标,社会工作研究可细化为()类型。

    A:本体知识的基础研究
    B:基础理论的整体研究
    C:基础理论的本体研究
    D:本体知识的整体研究
    E:本体知识的部分研究

    答案:B,D,E
    解析:
    考点:社会工作研究的类型。

  • 第3题:

    根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。

    A宏观研究,围观研究

    B基础研究,应用研究

    C定性研究,定量研究

    D文献研究,现场研究


    B

  • 第4题:

    下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是()

    • A、社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者
    • B、社会工作研究只侧重研究社会工作实务
    • C、社会工作研究有多种研究方法
    • D、社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善

    正确答案:C

  • 第5题:

    社工在了解就业者月收入的基础上,发现该群体的平均月收入,这属于社会工作的()。

    • A、个别研究
    • B、定量研究
    • C、整体研究
    • D、定性研究

    正确答案:B

  • 第6题:

    FDDI是一种光纤传输网络,它以环形拓扑为基础。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在高等学校的科学研究中,()是一个重要的领域,它以教师的亲身工作作为重要研究对象。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、技术研究
    • D、教学研究

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    人本主义和存在主义对社会工作最重要的贡献在于(  )。
    A

    相关专业服务模式的发展

    B

    为社会工作提供了最基本的价值基础

    C

    为社会工作提供了最基本的思想基础

    D

    为社会工作提供了最基本的理论基础

    E

    为社会工作的进一步发展打下了基础


    正确答案: D,A
    解析:
    人本主义和存在主义对社会工作的贡献主要不在于相关服务模式的发展,而在于它们为社会工作提供了最为基本的价值基础和思想基础。

  • 第9题:

    单选题
    下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是()
    A

    社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者

    B

    社会工作研究只侧重研究社会工作实务

    C

    社会工作研究有多种研究方法

    D

    社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    从结构的角度,社会工作研究可以分为()。
    A

    基础理论研究

    B

    整体研究

    C

    本体知识研究

    D

    部分研究

    E

    宏观研究


    正确答案: B,C
    解析: 就内容而言,社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。从结构的角度,社会工作研究可以分为整体研究和部分研究。根据这两种划分方法,社会工作研究就可以分为基础理论的整体研究、基础理论的部分研究、本体知识的整体研究和本体知识的部分研究。【命题点拨】本题主要考查社会工作研究的层次划分。考生应注意区分不同角度中,社会工作研究的层次划分。

  • 第11题:

    多选题
    社会工作研究是使用社会研究的方法和程序,收集、分析与社会福利和社会工作有关的资料,以协助达成社会工作的目标,社会工作研究可细化为()类型。
    A

    本体知识的基础研究

    B

    基础理论的整体研究

    C

    基础理论的本体研究

    D

    本体知识的整体研究

    E

    本体知识的部分研究


    正确答案: A,B
    解析: 社会工作研究的类型。

  • 第12题:

    单选题
    根据教育研究的性质和手段,教育研究可分为()。
    A

    宏观研究,围观研究

    B

    基础研究,应用研究

    C

    定性研究,定量研究

    D

    文献研究,现场研究


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从结构的角度,社会工作研究可以分为()。

    A.基础知识研究
    B.整体研究
    C.本体知识研究
    D.部分研究
    E.宏观研究

    答案:B,D
    解析:
    就内容而言,社会工作研究可以分为基础知识研究和本体知识研究。从结构的角度,社会工作研究可以分为整体研究和部分研究。

  • 第14题:

    定量研究是社会工作尤其宏观社会工作的重要基础,试论述定量研究的研究过程。


    答案:
    解析:
    定量研究是社会工作尤其宏观社会工作的重要基础,以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤。 (一)研究准备
    定量研究的准备阶段必须完成确定研究问题、提出研究假设和进行研究设计等工作任务。
    1.确定研究议题
    确定研究问题是明确研究主题的关键。研究问题可以是由下而上的居民需要,如亲子教育的不足及其原因何在;研究问题可以是由上而下的政府福利推进需要,如青少年就业技能培训的效果如何;研究问题也可以是社会工作实务拓展需要,如实务过程中哪些因素影响了服务对象的参与。
    查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作。查阅文献可以利用图书室、有关机构和电子网络的文本资料,有助于研究者了解以往研究,把握理论和方法,掌握政策文件。初步探索就是征求不同方面的意见,进行实地考察,以增加感性认识,细化研究任务和明确研究内容。
    确定研究问题应该遵循3个原则:一是必要性。即该研究课题应该属于理论的空白处或薄弱点,或者在实践中涉及人数众多、问题紧迫。二是创造性。即要有新意,通过该研究对社会工作的相关方面有所贡献。三是可行性。即在人财物力、研究能力、伦理、时间等方面有可操作性。
    2.建立研究假设
    建立研究假设就是尝试提出两个变量之间的关系,是指导研究、联系概念和事实、探求新知识的基础。所谓变量关系,如“小组社会工作的节数与实务效果有何关联”,是解释现象和开展社会工作实务的重要基础。研究者要以概念为基础,根据自身实践经验、初步考察结果、理论回顾等手段,发现所需探讨的两个变量之间的关系、如研究者基于文献回顾,提出假设“服务对象的教育程度越高,其对社会工作的认同程度越高”研究假设利用经验事实进行检验。
    3.进行研究设计
    进行研究设计包含确定研究类型、进行研究操作化、制订研究方案等工作。
    确定研究类型就是明确进行研究采用的研究方法。根据问题性质、研究目标、可用资源等因素,研究者要决定是采用哪种研究方法。当然,整合定性研究方法和定量研究方法,应该可以更好地把握资料,完成研究任务。
    进行研究操作化就是使得研究设想具体可行。
    (1)选取调查对象。
    (2)确定分析单位,即确定资料的最终载体。
    (3)细化研究内容。
    (4)将理论概念转化为可测量指标。
    (5)假设的操作化。
    (二)资料收集
    (三)资料研究
    资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
    1.资料整理
    资料整理包括如下工作:
    一是进行资料编码。
    二是将完成编码的资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查。
    2.统计分析
    统计分析是分析变量状况及其变量关系的主要手段,可以分为以下4个层面。
    (1)描述单变量的集中趋势和离中趋势。
    (2)发现双变量间关联状况。
    (3)探索多变量间的关系。
    (4)如果研究采用随机抽样选择被研究对象,就可以根据样本的指标值推论总体的相应指标值(参数值)。
    (四)研究总结
    总结是研究的最后阶段。其内容一是说明本研究有何发现,在各个指标状况描述、指标之间关系检验、多个指标关系分析的基础上,说明研究问题的回答情况和研究目标的达到状况;二是针对研究发现的特殊现象和没有验证的假设,提出尝试性解释;三是针对有关概念和理论、针对研究本身、针对相关主体提出对策和建议。
    研究报告是研究的整体成果汇报。社会工作研究的成果应该有利于社会工作概念、理论、实务等方面的发展,向相关各方进行社会交代,并供其专业部门和实务机构分享。
    定量研究的一般过程包含上述4个阶段,但是并不表明所有定量研究都得按此步骤进行。如对二手统计文献就不需资料收集工作。因此,具体项目的研究过程如何,由研究目标、资料性质等因素共同决定。

  • 第15题:

    根据教育研究的性质和手段,教育研究可分为()。

    A宏观研究,围观研究

    B基础研究,应用研究

    C定性研究,定量研究

    D文献研究,现场研究


    C

  • 第16题:

    定量研究的特点有()

    • A、定量研究的哲学基础是实证主义
    • B、定量研究的哲学基础是人文主义
    • C、定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查
    • D、定量研究主要采用统计分析方法
    • E、定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    股票价格是股票价值的外在表现,它以()为基础。


    正确答案:价值

  • 第18题:

    下列关于社会工作研究的说法,正确的是()。

    • A、定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础
    • B、问卷调查和观察法是定量研究的主要方法
    • C、行动研究是社会工作研究的独有方法
    • D、资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    定量研究的特点有()
    A

    定量研究的哲学基础是实证主义

    B

    定量研究的哲学基础是人文主义

    C

    定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查

    D

    定量研究主要采用统计分析方法

    E

    定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,其基础目标是()。
    A

    协助服务对象成长

    B

    促进宏观场景改善

    C

    促进社会的公平正义

    D

    获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实


    正确答案: D
    解析: 社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,其基础目标是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实。

  • 第21题:

    单选题
    根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。
    A

    宏观研究,围观研究

    B

    基础研究,应用研究

    C

    定性研究,定量研究

    D

    文献研究,现场研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于社会工作研究的说法,正确的是()。
    A

    定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础

    B

    问卷调查和观察法是定量研究的主要方法

    C

    行动研究是社会工作研究的独有方法

    D

    资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者


    正确答案: A
    解析: 社会工作研究方法的综合比较。

  • 第23题:

    单选题
    社工在了解就业者月收入的基础上,发现该群体的平均月收入,这属于社会工作的()。
    A

    个别研究

    B

    定量研究

    C

    整体研究

    D

    定性研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析