第1题:
第2题:
第3题:
下列关于行为主义学习论表述正确的是()
第4题:
下列关于教育技术基本理论的说法正确的是()
第5题:
下列有关认知治疗说法正确的是()
第6题:
1950年由ThornE创始
主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等
根据认识过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知
是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)。帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程
利用催眠的方法对患者进行心理治疗
第7题:
服务对象自我监督和努力的方向不明确
在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用
缺乏足够认知能力的个体时,其适应性受到很大限制
认知理论和行为理论观点和方法的交错运用
认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
第8题:
俄国的行为主义与美国的行为主义的互补
斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
第9题:
强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果
强化理论是典型的动机激励理论
尽管强化作用对行为颇有影响力,但并不是行为的唯一控制因素
第10题:
认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论
认知学习理论是处理手段——目的关系的理论
认知学习理论强调学习活动始终指向目标
认知学习理论可以指导消费者的购买行动
第11题:
认知和情感、行为互为中介
认知和情感、行为互为联系
认知和情感、行为互相影响
认知和情感、行为互相制约
认知和情感、行为组成了一个有机整体
第12题:
俄国的行为主义与美国的行为主义的互补
斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
以上都不是
第13题:
第14题:
第15题:
下列有关认知治疗说法正确的是()。
第16题:
归因理论是对()进行认知分析的理论。
第17题:
下列关于行为金融学的说法正确的是()
第18题:
行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知治疗
人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为
斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
第19题:
研究认知结构的获得
研究图式的获得
研究认知地图的获得
研究行为习惯的获得
第20题:
认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用
认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动
认知的形成受到自动的思维的影响
第21题:
1950年由Thorne创始
主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等
根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知
是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程
利用催眠的方法对患者进行心理治疗
第22题:
认知过程影响思维的理论
认知过程影响情感和行为的理论
操作条件反射理论
经典条件反射原理
行为学习理论
第23题:
心理学家对行为的性质和行为的改变过程的解释有联结论和认知论两大学派
经典的条件反射是一种联结式学习
条件反射的形成解释了人类众多复杂行为形成的机理
认知学习理论认为错误的观念或不正确的认知过程是导致不良行为和情绪的原因