第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
社会工作者招募癌症患者组成小组,通过组员交流,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
第7题:
社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
第8题:
社会目标模式
治疗模式
互动模式
发展模式
第9题:
社会目标模式
治疗模式
互动模式
发展模式
第10题:
治疗模式
社会目标模式
发展模式
互动模式
第11题:
发展模式
社会目标模式
治疗模式
互动模式
第12题:
保持组员的小组经验
协助组员更好地认识自己
鼓励组员之间的互相尊重和关怀
鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。
第19题:
在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。
第20题:
成长小组
治疗小组
教育小组
支持小组
第21题:
开放性的互动原则
平等性的互动原则
面对面的互动原则
积极参与原则
“使能者”原则
第22题:
治疗模式
社会目标模式
发展模式
互动模式
第23题:
治疗模式
社区目标模式
互动模式
社区行动模式
第24题:
成长小组
治疗小组
教育小组
支持小组