解决家庭问题时社会工作者一般采用（　　）。 ? A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.行政工作方法

题目
解决家庭问题时社会工作者一般采用（　　）。
?

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.行政工作方法
相似考题

1.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（ ）原则。A．接纳B．鼓励合作C．参与解决问题D．适时评估

2.家庭功能执行良好的家庭,面对家庭问题时,有较强的解决间题的能力这体现家庭功能的执行情况为()A问题解决能力强B有良好的沟通能力C家庭角色分工明确D情感反应能力强

3.社会工作者将家庭与社区中的资源联结，获得所需服务和资助，协助家庭做选择，在多种解决问题的可用方法中选择最佳。请问，社会工作者此时扮演什么角色?( )A．教育者B．咨询者C．倡导者D．诊断者E．联系者

4.家庭联合治疗的案主是()。A全体家庭成员B有问题的家庭成员C社会工作者D全体家庭成员和社会工作者

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  • 第1题：

    一般情况下，出现下列( )情况时，可以结案。

    A.社会工作者认为工作目标已经达到
    B.因为一些不可预测的因素，需要结束服务
    C.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务
    D.服务对象出现了新要求和问题，需要其他社会工作者或服务机构解决
    E.虽然问题没有得到彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

    答案：B,C,D,E
    解析：
    一般情况下，出现以下五种情况之一就可以结案：①社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到；②虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力；③社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务；④服务对象出现了一些新的新要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决；⑤因为一些不可预测的因素，需要结束服务。对于③、④、⑤这三种情况，社会工作者不仅需要结束服务，同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。

  • 第2题：

    社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的（ ）原则。

    A.家庭处境化
    B.家庭个别化
    C.帮助家庭成员增能
    D.满足家庭成员需要

    答案：C
    解析：
    帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。

  • 第3题：

    (2018年)某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则，社会工作者在服务过程中，适宜的做法包括（ ）。

    A.指出家庭成员的问题．提供解决问题的方法
    B.观察失独家庭的日常生活，在家庭生活场景中评估其需要
    C.评估失独家庭成员能力和不足，设计有效的服务介入计划
    D.只关注失独家庭成员目前的需要，重点解决其当前的问题
    E.从失独家庭所处的特殊处境着手，把握家庭成员的真实需求

    答案：B,C,E
    解析：
    本题考查家庭社会工作的基本原则。家庭社会工作的基本原则有：(1)家庭成员需求满足原则。 家庭成员需求满足原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要。(2家庭处境化原则。家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需求，并且提供符合实际家庭处境的解决方案。(3)家庭成员增能原则。家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。(4)家庭个别化原则。家庭个别化原则认为每个家庭都是独特的，生活方式和交流沟通都有一定的区别。社会工作者要从家庭的特殊环境把握家庭的真实需求，提供符合家庭发展的服务。

  • 第4题：

    最需要社区护士帮助的家庭是（）

    • A、社区所有的家庭
    • B、自己无法解决问题的家庭
    • C、用护理手段不能解决的问题的家庭
    • D、社区护士认为具有严重问题的家庭
    • E、具有对社区影响不大的问题的家庭

    正确答案:B

  • 第5题：

    帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中（）。

    • A、对家庭成员进行能力的培训
    • B、对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导
    • C、对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论，寻找共同规律。
    • D、鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，提高他们的自信心和独立能力。

    正确答案:D

  • 第6题：

    针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（）。

    • A、接纳原则
    • B、共性原则
    • C、鼓励合作原则
    • D、参与解决问题原则
    • E、适时评估原则

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（）原则。

    • A、接纳
    • B、鼓励合作
    • C、参与解决问题
    • D、适时评估

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中（）。
    A

    对家庭成员进行能力的培训

    B

    对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导

    C

    对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论，寻找共同规律。

    D

    鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，提高他们的自信心和独立能力。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活，社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程，开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是（）
    A

    战略性策划

    B

    问题解决策划

    C

    创新性策划

    D

    方案发展策划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    家庭社会工作者在进行实际的家庭社会工作时需要遵循一系列的原则。下列原则不符合家庭社会荼基本原则的是（）。
    A

    在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中

    B

    社会工作者在帮助家庭解决问题的时候不宜让家庭成员参与到问题的解决中来

    C

    社会工作者可借用家庭问题的普遍性原则来对家庭进行服务

    D

    社会工作者仅仅关注受助家庭成员问题的解决就可以了，可忽略问题的预防

    E

    社会工作者要倡导社会公平，整合社会资源，为家庭营造良好的外在环境


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    解决家庭问题时社会工作者一般采用（　　）。
    A

    个案工作方法

    B

    小组工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    行政工作方法


    正确答案： A
    解析：
    个案工作又称社会个案工作，是指以单个个人或者家庭作为服务对象，对其所开展的各种专业的帮助活动。

  • 第12题：

    单选题
    汶川地震之后，为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活，社会工作者小李按照“认识现有的问题——界定问题——探索可行的解决方法——认识各种可能的限制——选取解决办法——设计完整工作计划——发展计划”的过程。开展服务方案策划工作，小李采用的社会服务策划形式是(    )。
    A

    战略性策划

    B

    问题解决策划

    C

    创新策划

    D

    方案策划


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则，社会工作者在服务过程中，适宜的做法包括（ ）。

    A.指出家庭成员的问题．提供解决问题的方法
    B.观察失独家庭的日常生活，在家庭生活场景中评估其需要
    C.评估失独家庭成员能力和不足，设计有效的服务介入计划
    D.只关注失独家庭成员目前的需要，重点解决其当前的问题
    E.从失独家庭所处的特殊处境着手，把握家庭成员的真实需求

    答案：B,C,E
    解析：
    本题考查家庭社会工作的基本原则。家庭社会工作的基本原则有：(1)家庭成员需求满足原则。家庭成员需求满足原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要。(2家庭处境化原则。家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需求，并且提供符合实际家庭处境的解决方案。(3)家庭成员增能原则。家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。(4)家庭个别化原则。家庭个别化原则认为每个家庭都是独特的，生活方式和交流沟通都有一定的区别。社会工作者要从家庭的特殊环境把握家庭的真实需求，提供符合家庭发展的服务。(考点：家庭社会工作)

  • 第14题：

    小霞是某社区的社会工作者，她发现社区内有好几户家庭中都有肺结核疾病患者，社会工作者将这些家庭连接起来，扩展受助家庭成员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时，不仅让这些家庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识，而且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为（ ）。


    A.家庭照顾技巧训练

    B.家庭心理健康教育

    C.家庭行为学习

    D.家庭主题服务活动

    答案：B
    解析：
    本题考查家庭社会工作的基本内容，家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和社会支持综合为一体的服务活动，它要求社会工作者为家庭成员提供专门的教育，让家庭成员掌握有关问题的必要知识，并且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流，同时把有类似经验的个人和家庭连接起来，扩展受助家庭成员的社会支持。家庭心理健康教育的目的是为受助家庭提供必要的知识，增强受助家庭成员的沟通交流能力和问题解决的能力。本题中小霞为肺结核患者家庭提供的服务属于家庭心理健康教育。

  • 第15题：

    当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（）。

    • A、结案
    • B、评估
    • C、计划
    • D、接案

    正确答案:A

  • 第16题：

    当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（）。

    • A、结案
    • B、评估
    • C、计划
    • D、接案

    正确答案:A

  • 第17题：

    家庭治疗主要解决是家庭（）的问题，特别是（）问题。


    正确答案:内部；家庭成员之间的关系

  • 第18题：

    社会工作者胡毅发现，很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（）。

    • A、通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
    • B、对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
    • C、对这些孩子进行个别辅导
    • D、对这些孩子进行小组辅导

    正确答案:A

  • 第19题：

    在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时，需要与受助家庭成员签订服务合同，其基本内容包括（）。

    • A、服务介入活动的目标
    • B、家庭会谈的时间和次数
    • C、会谈的方法
    • D、参加会谈的家庭成员及基本要求
    • E、家庭会谈的地点

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    单选题
    在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时．需要与受助家庭成员签订服务合同，其基本内容不包括(　　)。
    A

    服务介入活动的目标

    B

    会谈的方法

    C

    家庭会谈的地点

    D

    参加会谈的家庭成员


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时，需要与受助家庭成员签订服务合同，其基本内容包括（）。
    A

    服务介入活动的目标

    B

    家庭会谈的时间和次数

    C

    会谈的方法

    D

    参加会谈的家庭成员及基本要求

    E

    家庭会谈的地点


    正确答案： E,D
    解析： 社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题，明确服务介入的目标和基本要求，并与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：服务介入活动的目标；家庭会谈的时间和次数；家庭会谈的地点；参加会谈的家庭成员；基本要求等。【命题点拨】本题考查的是在家庭工作开始阶段，社会工作者与服务对象签订的服务合同的内容。

  • 第22题：

    多选题
    家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色（）。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    资源提供者

    D

    教育者

    E

    领导者


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    一般情况下，出现下列（　　）情况时，可以结案。
    A

    社会工作者认为工作目标已经达到

    B

    因为一些不可预测的因素，需要结束服务

    C

    社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务

    D

    服务对象出现了新要求和问题，需要其他社会工作者或服务机构解决

    E

    虽然问题没有得到彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力


    正确答案： B,C
    解析：
    一般情况下，出现以下五种情况之一就可以结案：①社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到；②虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力；③社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务；④服务对象出现了一些新的新要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决；⑤因为一些不可预测的因素，需要结束服务。对于③、④、⑤这三种情况，社会工作者不仅需要结束服务，同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。

  • 第24题：

    多选题
    当家庭出现(  )问题时，社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。
    A

    夫妻关系不和

    B

    离婚

    C

    家庭暴力

    D

    家庭成员失业

    E

    家庭成员与医院的医疗纠纷


    正确答案： C,A
    解析：

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