在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要()确定目标。A:与同事共同讨论 B:根据社区居民的意见 C:运用社会指标方法 D:根据以往服务的使用情况

题目
在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要()确定目标。

A:与同事共同讨论
B:根据社区居民的意见
C:运用社会指标方法
D:根据以往服务的使用情况
相似考题

1.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（ ）。A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B．社会工作者在决定方案时起主导作用C．社会工作者运用专业知识推动社区改变D．社区居民参与对社区需求的分析与界定E．社会工作者无需考虑居民的意见和看法

2.社会工作者小雯了解到社区居民之间交流沟通较少，对社区事务漠不关心。为此，她策划了旨在培养社区居民归属感的“我为社区荣”小组活动。最适宜这个小组工作模式的是（ ）。 A.发展模式 B.社会目标模式 C.治疗模式 D.互惠模式

3. 技术专家是在( )模式中社会工作者所扮演的。A.地区发展 B.社会策划 C.社区策划 D.社区照顾

4.在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要（ ）确定目标。A．与同事共同讨论B．根据社区居民的意见C．运用社会指标方法D．根据以往服务的使用情况

参考答案和解析
答案：A
解析：
考点：社会策划模式的特点。
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  • 第1题：

    在社会策划模式中，目标的确定要遵循一些工作原则。下列各项中，属于社会工作者在确立目标时需要遵循的工作原则有( )。

    A.与同事共同讨论
    B.有明确的服务对象
    C.应以文字表达，且是具体及可量度的
    D.通过问卷调查，科学地了解居民的需要
    E.目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应

    答案：A,B,C,E
    解析：
    目标代表了工作的方向和预期所要达到的理想。目标的确立要遵循以下的原则：①与同事共同讨论；②应以文字表达，且是具体及可量度的；③有明确的服务对象，并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持；④具有一定难度和挑战性，并强调对服务对象的改变；⑤有达到目标的时间限制，有清楚的先后次序和重点效果目标；⑥目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应。

  • 第2题：

    社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作，总目标为促进本社区的经济发展，围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分（ ）。

    A.沟通目标
    B.过程目标
    C.实质目标
    D.需求目标
    E.发展目标

    答案：A,B,C,D
    解析：
    小组工作的目标有总目标与具体目标之分，围绕总目标建立的具体目标，包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。 本题考查的是小组工作中的具体目标，分别理解这四个具体目标的重要作用。

  • 第3题：

    社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作，总目标为促进本社区的经济发展，围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分（）。

    • A、沟通目标
    • B、过程目标
    • C、实质目标
    • D、需求目标
    • E、发展目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在社会策划模式实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。

    • A、对社区需要进行评估
    • B、对所在机构进行评估
    • C、对计划的效果进行评估
    • D、对方案执行过程进行评估

    正确答案:B

  • 第5题：

    社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标，这个目标应该包括的内容有（）。

    • A、制定紧急预案
    • B、列出服务内容
    • C、表述服务成效
    • D、提出服务预案
    • E、界定服务对象

    正确答案:B,C,E

  • 第6题：

    多选题
    社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标，这个目标应该包括的内容有（）。
    A

    制定紧急预案

    B

    列出服务内容

    C

    表述服务成效

    D

    提出服务预案

    E

    界定服务对象


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（　　）。
    A

    社区教育技巧

    B

    方案策划技巧

    C

    人际关系技巧

    D

    服务评估技巧


    正确答案： C
    解析：
    社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧，因为社区互助，领袖培养，社会行动，政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育，传播知识和解决问题的有效方法，提升居民的意识和能力，争取社区环境的改善。

  • 第8题：

    判断题
    在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要与同事共同讨论确定目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者发现，社区内居民私搭乱建的现象十分严重，社会工作者计划在社区内开展社区建设改造项目，并拟运用社会策划模式设计该项目，为此社会工作者深入社区，了解各方对该项计划的期望和要求，社会工作者这样做的目的是（   ）。
    A

    明确机构的使命和目标

    B

    分析环境和形势

    C

    客观认识自己的能力

    D

    界定和分析问题


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（　　）。
    A

    社会策划模式

    B

    地区发展模式

    C

    社区照顾模式

    D

    社会行动模式


    正确答案： A
    解析：
    社会策划模式的特点之一是注重自上而下的改变，社会工作者扮演着专家的角色，运用专业知识、科学决策的能力及其权威，策划和推动改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。题中，“以专家的角色收集资料”与社会策划模式的特点一致。

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（　　）。[2013年真题]
    A

    社会策划模式

    B

    地区发展模式

    C

    社区照顾模式

    D

    社会行动模式


    正确答案： B
    解析：
    社会策划模式的特点之一是注重自上而下的改变，社会工作者扮演着专家的角色，运用专业知识、科学决策的能力及其权威，策划和推动改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。题中，“以专家的角色收集资料”与社会策划模式的特点一致。

  • 第12题：

    多选题
    社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作，总目标为促进本社区的经济发展，围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分（）。
    A

    沟通目标

    B

    过程目标

    C

    实质目标

    D

    需求目标

    E

    发展目标


    正确答案： C,D
    解析： 小组工作的目标有总目标与具体目标之分，围绕总目标建立的具体目标，包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。【命题点拨】本题考查的是小组工作中的具体目标，分别理解这四个具体目标的重要作用。

  • 第13题：

    社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括()。

    A:居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
    B:社会工作者在决定方案时起主导作用
    C:社会工作者运用专业知识推动社区改变
    D:社区居民参与社区需求的分析与界定
    E:社会工作者无需考虑居民的意见和看法

    答案：B,C
    解析：
    社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动策划改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社区策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。

  • 第14题：

    社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。

    A:明确机构的使命和目标
    B:分析环境和形势
    C:客观认识自己的能力
    D:界定和分析问题

    答案：B
    解析：
    考点：社会策划模式的实施策略。

  • 第15题：

    在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要与同事共同讨论确定目标。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（）。

    • A、社会策划模式
    • B、地区发展模式
    • C、社区照顾模式
    • D、社会行动模式

    正确答案:A

  • 第17题：

    社会工作者小王决定采用社会策划模式在某地区开展活动，在界定和分析问题时，他需要（）。

    • A、了解受社会问题影响的人数、人群特征
    • B、掌握不同类型人口之间的比例
    • C、确定社区需要
    • D、分析环境和形势
    • E、认识社会问题的严重性

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    多选题
    社会工作者小王决定采用社会策划模式在某地区开展活动，在界定和分析问题时，他需要（   ）。
    A

    了解受社会问题影响的人数、人群特征

    B

    掌握不同类型人口之间的比例

    C

    确定社区需要

    D

    分析环境和形势

    E

    认识社区问题的严重性


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。
    A

    明确机构的使命和目标

    B

    分析环境和形势

    C

    客观地认识自己的能力

    D

    界定和分析问题


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    下列关于社会策划模式的表述，错误的是（　　）。
    A

    社会策划模式强调运用理性原则处理问题

    B

    社会策划模式需要了解组织的使命和目标

    C

    社会策划模式所关注的社区一般存在一系列的社会问题，注重任务目标的实现

    D

    社会策划模式中社会工作者主要扮演技术专家和教育者的角色


    正确答案： D
    解析：
    D项，社会策划模式中社会工作者主要扮演技术专家和方案实施者的角色。AC两项是社会策划模式的特点；B项是社会策划模式的实施策略。

  • 第21题：

    多选题
    社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（　　）。（2010年真题）
    A

    居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

    B

    社会工作者在决定方案时起主导作用

    C

    社会工作者运用专业知识推动社区改变

    D

    社区居民参与对社区需求的分析与界定

    E

    社会工作者无需考虑居民的意见和看法


    正确答案： C,B
    解析：
    社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社区策划模式也注重居民参与，但计划的制订则是社会工作者的任务。

  • 第22题：

    单选题
    在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要（）确定目标。
    A

    与同事共同讨论

    B

    根据社区居民的意见

    C

    运用社会指标方法

    D

    根据以往服务的使用情况


    正确答案： A
    解析： 社会策划模式的特点。

  • 第23题：

    多选题
    在社会策划模式中，目标的确定要遵循一些工作原则。下列各项中，属于社会工作者在确立目标时需要遵循的工作原则有（　　）。
    A

    与同事共同讨论

    B

    有明确的服务对象

    C

    应以文字表达，且是具体及可量度的

    D

    通过问卷调查，科学地了解居民的需要

    E

    目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应


    正确答案： A,E
    解析：
    目标代表了工作的方向和预期所要达到的理想。目标的确立要遵循以下的原则：①与同事共同讨论；②应以文字表达，且是具体及可量度的；③有明确的服务对象，并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持；④具有一定难度和挑战性，并强调对服务对象的改变；⑤有达到目标的时间限制，有清楚的先后次序和重点效果目标；⑥目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应。

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