第1题:
第2题:
第3题:
医学心理学研究方法中的实验法是( )
第4题:
下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。
第5题:
学前教育实验研究最本质的特点是()
第6题:
因果关系研究主要采用()的方法来确定变量之间的因果关系。
第7题:
不属于社会工作研究的主要方法的是()。
第8题:
实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显
测量工具不够精确,存在较大误差
实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难
可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
第9题:
实验设计场景是创造的,研究条件不自然
创造实验场景往往会耗费大量资金
创造实验场景有困难
社会工作中的实验研究往往以人为对象,研究者经常面临伦理难题
在实务推进上有困难
第10题:
研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系
严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样
不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法
可用于对某种干预方法效果的研究
研究的质量很大程度上取决于实验室条件
第11题:
前后测控制组设计
非对等控制组设计
非正式实践设计
多组时间序列分析
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。
第16题:
简述配方研究中常用的实验设计方法。
第17题:
不属于社会工作研究的主要方法的是:()。
第18题:
心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().
第19题:
实验设计法
评估研究方法
个案研究法
规范研究法
第20题:
个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究
实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
行动研究就是把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现
实验研究就是把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现
行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
第21题:
聚合交叉设计
单因素实验设计
多因素实验设计
跨文化研究设计
第22题:
实验设计法
评估研究法
个案研究法
团体研究法
第23题:
实验研究是一种定量研究
实验研究是要找寻因果关系
实验研究和描述性研究是相同的,没有区别
实验研究对研究过程和参数进行人为的控制
第24题:
自然发生的自变量
自然发生的因变量
变量控制的严密程度不同
实验研究与相关研究如调查等相结合的方法