认知行为理论的限制表现在( )。 ? A.服务对象自我监督和努力的方向不明确B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用C.缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制D.认知理论和行为理论观点和方法的交错运用E.认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖

题目
认知行为理论的限制表现在( )。
?

A.服务对象自我监督和努力的方向不明确

B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用

C.缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制

D.认知理论和行为理论观点和方法的交错运用

E.认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
相似考题

1.归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的的理论。我们又称其为()A、精神分析B、认知失调理论C、认知理论D、平衡理论

2.认知失调理论主要说明了什么的关系?A、认知与情感B、情感与行为C、认知与行为D、意志与行为

3.认知能量分配理论提出哪几种加工方式?A、资源限制加工B、材料限制加工C、知觉限制加工D、感觉限制加工

4.认知治疗的理论假设是A、认知过程影响思维的理论B、认知过程影响情感和行为的理论C、操作条件反射理论D、经典条件反射原理E、行为学习理论

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  • 第1题：

    《学习论》没有述评()。

    A、刺激-反应理论

    B、认知学习理论

    C、行为-认知学习理论

    D、自然主义学习理论


    答案：D

  • 第2题：

    认知治疗的理论假设是

    A.认知过程影响思维的理论
    B.认知过程影响情感和行为的理论
    C.操作条件反射理论
    D.经典条件反射原理
    E.行为学习理论

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第4题：

    （），简单的说，就是结合行为理论和认知学习理论，认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为。


    正确答案:认知行为学习理论

  • 第5题：

    认知理论把视野限制在矫正特定的（　）

    • A、认知过程
    • B、情绪过程
    • C、情感过程
    • D、动机过程
    • E、意志过程

    正确答案:A

  • 第6题：

    社会认知理论的核心内容是（）

    • A、自我效能
    • B、行为与生活方式
    • C、发展个人能力
    • D、健康相关行为
    • E、社会认知理论

    正确答案:E

  • 第7题：

    顿悟学说，是属于哪个学派的理论？（）

    • A、认知学习论
    • B、行为学派理论
    • C、认知发现说
    • D、认知同化学说

    正确答案:A

  • 第8题：

    组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。

    • A、激励理论
    • B、强化理论
    • C、认知理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    认知行为理论的限制表现在（　　）。
    A

    服务对象自我监督和努力的方向不明确

    B

    在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用

    C

    缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制

    D

    认知理论和行为理论观点和方法的交错运用

    E

    认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖


    正确答案： B,C
    解析：
    认知行为理论存在一定的限制，主要表现在：①认知行为理论认为，个人的心理功能是认知、行为和环境之间交互作用的结果，而三者的交互作用的关系是非常复杂的，在助人实践中很难明确分清三者的不同作用；②认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖，所以在面对缺乏足够认知能力的个体时，其适应性就受到很大限制；③认知行为的使用者需要较为专业系统的训练，不易为一般工作者掌握，其应用范围受到限制；④在应用认知行为理论的过程中，应该警醒该理论更多地聚焦于个体的心理和行为。

  • 第10题：

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案： D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第11题：

    单选题
    认知治疗的理论假设是（）。
    A

    认知过程影响思维的理论

    B

    认知过程影响情感和行为的理论

    C

    操作条件反射理论

    D

    经典条件反射原理

    E

    行为学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    顿悟学说，是属于哪个学派的理论？（）
    A

    认知学习论

    B

    行为学派理论

    C

    认知发现说

    D

    认知同化学说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    归因理论属于:()。

    A、行为派的理论

    B、认知派的理论

    C、格式塔理论

    D、精神分析理论


    参考答案：B

  • 第14题：

    下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

    A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
    B.在认知理论的基础上，阿德勒首先提出了认知治疗模式
    C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰
    D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果
    E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式

    答案：C,D,E
    解析：
    A项应为“行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为分离开来进行分析”。B项应为“贝克首先提出了认知治疗模式”。在认知理论的理论脉络之下，贝克首先提出了认知治疗模式，艾利斯则发展出理性情绪治疗模式，德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式。

  • 第15题：

    在职业指导中，认知行为理论的运用体现在（）

    • A、间接指导咨询中
    • B、直接指导咨询中
    • C、集体指导咨询中
    • D、个体指导咨询中

    正确答案:B

  • 第16题：

    恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）

    • A、行为主义理论
    • B、精神分析理论
    • C、精神分析和认知主义
    • D、认知主义理论

    正确答案:C

  • 第17题：

    认知理论把视野限制在矫正特定的（　）过程以使个体适应当前的生活。

    • A、动机
    • B、意志
    • C、认知
    • D、情感

    正确答案:C

  • 第18题：

    比较行为主义理论与认知理论之间的异同。


    正确答案: 1.学习的实质，行为考虑的是如何在刺激和反应之间形成联系，并使之得到强化与维持。认知理论强调知识获得和内部心理结构。
    2.学习的影响因素，行为主义一般认为学习最关键的因素是在如何安排特定环境中的刺激及其后果。认知主义更重视学习者的主动性，包括学习者注意、编码、转换等。
    3.对迁移的看法，在行为主义学习理论中，迁移来自于相似特征的情境可以使得行为在共同要素中实现迁移。认知理论指出，学生学习新知识时，认知结构可利用性高、可辨别性大、稳定性强，就能促进对新知识学习的迁移。“为迁移而教”实际上是塑造学生良好认知结构的问题。
    4.由理论提出的教学方法，行为主义在此的核心思想就是强化，提出像斯金纳的教学机器和程序教材这样的教学策略。而认知主义强调认知策略，如框架、提纲等。总之行为主重视环境和经验的作用，强调学习中的各种要素。行为主义学习理论对学习的解释强调可观察的行为，认为行为的多次愉快或痛苦的后果改变了个体的行为或者个体模仿他人的行为；认知理论非常关心人类的学习，重视人在学习或记忆新信息、新技能时不能观察到的心理过程，注重理论在教学过程设计和教学生学会学习方面的实际应用。

  • 第19题：

    组织创新理论的基础理论有（）。

    • A、系统理论
    • B、认知理论
    • C、情境理论
    • D、行为理论
    • E、公众理论

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    多选题
    下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。
    A

    行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析

    B

    在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗

    C

    人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响

    D

    在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为

    E

    斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用


    正确答案： E,D
    解析： A项应为"行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为分离开来进行分析"。B项应为"贝克提出了认知治疗"。E项应为"斯金纳认为在行为治疗中应该排除认知因素的作用"。【命题点拨】本题主要考查认知行为理论的由来及基本观念。

  • 第21题：

    单选题
    组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。
    A

    激励理论

    B

    强化理论

    C

    认知理论

    D

    双因素理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变，因此认知行为理论的治疗原则包括（      ）。
    A

    理性情绪原则

    B

    问题解决原则

    C

    归因原则

    D

    过渡概括原则

    E

    认知治疗原则


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    “依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度，它以()为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿（主观）改变行为并且改变行为获得良好效果时，就容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈、不理解，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。
    A

    认知-行为理论

    B

    心理-社会理论

    C

    心理-认知理论

    D

    认知-心理理论


    正确答案： B
    解析：

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