第1题:
社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有( )。
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
D.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
E.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
第2题:
A、司法所工作人员
B、村委会、居委会的人员
C、社区矫正对象监护人、家庭成员
D、社区矫正社会工作者、志愿者
第3题:
A.矫正对象问题的诊断
B.社区矫正计划
C.社区矫正介入
D.社区矫正评估与跟进
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
第8题:
社区矫正社会工作者在社区矫正机构组织下,协助开展社区矫正工作。
第9题:
社区工作方法
社会工作行政方法
个案工作方法
小组工作方法
第10题:
改善专业关系
开展小组服务
开展矫正教育
进行家庭访问
第11题:
支持小组
发展小组
教育小组
治疗小组
第12题:
改善专业关系
开展小组服务
开展矫正教育
进行家庭访问
第13题:
下列小组属于支持小组的有( )。
A.糖尿病患者小组
B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”
C.青少年野外拓展训练营
D.为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”
E.针对婚姻暴力受害者开展的互助小组
第14题:
A、司法所工作人员和村(居)委员会的人员
B、社会工作者、志愿者
C、社区矫正对象的监护人和家庭成员
D、社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员
第15题:
社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
第16题:
第17题:
第18题:
社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。
第19题:
在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.
第20题:
该小组最适合的类型是支持小组
强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感
强调组员充分发挥自己的潜能
治疗组员的心理和社会行为问题
该小组是治疗小组
第21题:
对
错
第22题:
该小组最适合的类型是支持小组
强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感
强调组员的充分发挥自己的潜能
治疗组员的心理和社会行为问题
该小组最适合的类型是治疗小组
第23题:
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
第24题:
支持小组
治疗小组
成长小组
教育小组