第1题:
告知可选方案是小组工作技巧中的( )的内容。
A.沟通和互动技巧
B.小组会议技巧
C.小组管理技巧
D.策划小组活动技巧
第2题:
第3题:
第4题:
交往艺术的基本内容包括()
第5题:
小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。
第6题:
小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小组活动支持。因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法,正确的有()。
第7题:
小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具
在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动
不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节
小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素
第8题:
小组转折阶段可以设计活动营造轻松和谐的氛围
设计活动时需要综合分析每位组员的特点和需要
在小组开始阶段活动的经验分享环节可以省略
设计小组活动时只需要考虑小组各阶段的目标
第9题:
小组活动是实现小组目标的最主要工具
小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考
小组活动方案必须与小组目标保持一致
不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验
第10题:
促进组员沟通的技巧
与组员沟通的技巧
小组讨论技巧
小组活动设计技巧
第11题:
处世技巧
识人技巧
形象设计
沟通技巧
第12题:
沟通和互动技巧
控制小组进程技巧
小组管理技巧
策划小组活动技巧
第13题:
北京奥运会期间,在社会工作者的帮助下,某社区成立了一个社区老人志愿者小组,计划开展六次小组活动,如何组织该志愿者小组的小组活动是比较恰当的?( )。
A.相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧
B.了解探访的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
C.相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
D.讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
E.相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
第14题:
第15题:
社交礼仪包括下面哪一组()
第16题:
培训项目材料不包括()。
第17题:
小组工作的常用技巧包括()
第18题:
沟通和互动技巧
控制小组进程技巧
小组讨论技巧
小组活动设计技巧
小组会议技巧
第19题:
控制小组进程技巧
小组会议技巧和策划小组活动的技巧
沟通和互动技巧
策划小组活动的技巧
收集工作资料的技巧
第20题:
促进组员沟通技巧
与组员沟通技巧
小组讨论技巧
小组活动设计技巧
第21题:
小组活动的基本因素
扣紧小组目标
经验分享环节
发表感受环节
第22题:
形象设计和沟通技巧
形象设计和谈话方式
沟通技巧和礼仪形式
沟通技巧和谈话方式
第23题:
小组讨论技巧
沟通与互动技巧
小组活动设计技巧
主持小组技巧