家庭治疗理论认为，每个家庭成员的行为都是与( )互动的结果。A．家庭及家庭其他成员B．社会C．社区D．朋辈群体E．邻里

家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。故选C

农村社区的形成，受自然进化的影响较为突出，主要表现为以血缘为纽带的自然起源，即一个农业家族按自然进化过程扩大为一个农村社区，或者由若干独立的农业家庭迁移、组合而形成村落，或者在群体运动的推动下产生一个新社区。
在生产方式上，农村社区以农业为主，农业生产是农村社区約主导产业，即农林牧渔业。在经济活动方式上，农村社区是一家一户分散的、自给自足的自然经济模式，生产上受自然因素影响较大，生产效率低，季节性强，劳动分工不明晰，社区经济活动简单。
从地域和人口的特征来看，农村社区人口居住分散，人口密度低，流动性小，人口的职业结构比较简单，人口结构的同质性强。’
从社会组织形态来看，农村社区是以血缘为纽带而形成的亲属关系以及长期在一起生活形成的乡亲关系。农村内部的权力结构和社会组织都是建立在家族体系的基础上，甚至完全以家族体系的结构来行使社会组织的功能。家庭在生产、生活中既是生产单位，也是消费单位和娱乐单位。农村生活自给自足的特点，使家庭、亲属、邻里在满足村民生产、生活需要上作用突出，因此农村社区中家庭、亲属、邻里等初级关系和初级群体非常重要。
从文化和生活方式上看，农村社区生产方式简单，生活方式单调，生活节奏缓慢，人们活动的范围较小，交往面较窄，因而获得的信息较少3思想上偏于保守。题目中所讲是农村社区特征。

结构式家庭治疗模式需要完成三个方面的任务： ①改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题，通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或者外部环境，忽视家庭成员交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法，引导家庭成员直接面对家庭的交往方式。 ②改善家庭结构。家庭问题通常表现为家庭边界的不清晰，家庭成员之间或者过分疏远或者过分亲密。通过改善家庭的基本结构，就能发挥整个家庭的功能。 ③改变家庭错误观念。每个家庭都有自己的期望、要求和价值观，社会工作者通过挑战家庭的一些错误的观念，让家庭成员从不同的角度观察和理解日常生活。

家庭社会工作者要准确、全面地评估受助家庭成员的需要不是一件轻而易举的事情，需要社会工作者自身实际经验的积累。一般而言，一份完整的家庭成员需要报告包括五个方面的基本内容：家庭成员的问题，家庭成员的能力，家庭系统的互动方式，家庭与外部环境的交流，家庭的生命周期。

协助学生与家庭—学校—社区之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。

家庭社会工作是运用社会工作专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能，关注整个家庭成员的需要。家庭社会工作与家庭治疗的工作理念不同，家庭治疗更为注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的互动方式和结构，而家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。与家庭治疗相比，家庭社会工作关注的焦点更为广泛，既包括家庭成员之间的沟通交流，也包括家庭成员在不同层面的互动交流，例如，家庭成员个人与家庭的互动交流、家庭与社区的互动交流等。家庭社会工作起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动，已有一百多年的历史。

家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故选D

家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下4 个方面: （1）起源不同。
（2）关注焦点不同。
（3）工作理念不同。
（4）专业关系不同。

考点：家庭治疗。

学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的动关系，帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

家庭治疗关注的是整个家庭，家庭本身的结构和互动关系，特别是家庭成员之间的权力关系。家庭社会工作关注的是家庭成员之间的沟通交流，成员在不同层面的互动交流，不仅关系整个家庭，也关系家庭中的每个人和家庭中的次系统。