社区工作中常用的社区教育技巧包括( )方面。A．知识和资料的传播B．居民骨干的训练C．建立居民小组D．发展社区关系E．动员群众和开展互助活动

题目

社区工作中常用的社区教育技巧包括( )方面。

A．知识和资料的传播

B．居民骨干的训练

C．建立居民小组

D．发展社区关系

E．动员群众和开展互助活动

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1.下列哪个是社区工作的任务目标？（ ）。A．加强社区居民对公民权利和义务的了解B．增强居民解决社区问题的能力，信心和技巧C．安置无家可归者D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务E．建立社区内不同群体的合作关系

2.影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括（ ）。A．居民参与社区活动需要时间和资金B．居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C．居民参与社区活动主要受环境因素的影响D．居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

3.下列哪项是社区工作的任务目标?( )。A．加强社区居民对公民权利和义务的了解B．增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧C．安置无家可归者D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务E．建立社区内不同群体的合作关系

4.社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是（ ）的行动方针。A．启动阶段B．准备阶段C．转折阶段D．巩固阶段

参考答案和解析
正确答案：ABDE
更多“社区工作中常用的社区教育技巧包括( )方面。A.知识和资料的传播B.居民骨干的训练C.建立居民小组D ”相关问题

  • 第1题：

    社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括()。

    A.鼓励参与
    B.展开话题
    C.建立民主领导风格
    D.培训工作技巧
    E.增强管理能力

    答案：A,C,D,E
    解析：
    社区工作中居民骨干培养的技巧主要是鼓励参与、建立民主领导风格、培训工作技巧和增强管理能力。

  • 第2题：

    社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。

    A:启动阶段
    B:准备阶段
    C:转折阶段
    D:巩固阶段

    答案：A
    解析：
    启动阶段的行动方针是发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与。其主要任务是：①寻找和发现社区居民中的带头人，并对其进行培训，提升其对参与社区事务意义的认识；②确定工作目标的优先次序，增强社区中的互助合作气氛。

  • 第3题：

    影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括（ ）。

    A.居民参与社区活动需要时间和资金
    B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
    C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
    D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

    答案：C
    解析：
    社区居民是否积极参与社区事务，主要受三个因素的影响：对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中，社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系，如果参与对其生活质量改善不大，他们就不会参与。C项，居民参与意愿受参与者的主观因素控制，有时候也会受客观环境的影响，但并不是主要因素。

  • 第4题：

    (2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。

    A.激发居民参与志愿服务的积极性
    B.引导居民从过往经验中学习知识
    C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
    D.帮助居民提升自信心和肯定自我
    E.帮助居民不断提升理性思考能力

    答案：A,D
    解析：
    本题考查社区教育的目标。在态度方面，社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动一反思的方法不断澄清价值观。E选项属于在知识方面改变，C选项属于在行为方面的改变。

  • 第5题：

    社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。

    A.激发居民参与志愿服务的积极性
    B.引导居民从过往经验中学习知识
    C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
    D.帮助居民提升自信心和肯定自我
    E.帮助居民不断提升理性思考能力

    答案：A,D
    解析：
    本题考查社区教育的目标。在态度方面，社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动一反思的方法不断澄清价值观。E选项属于在知识方面改变，C选项属于在行为方面的改变。(考点：社区教育的目标)

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