以下关于社区工作实践原则的叙述中，错误的是( )。A．注重以社区为中心的发展目标B．尊重社区自决C．强调社区参与D．紧持社区行动过程的理性原则

题目

以下关于社区工作实践原则的叙述中，错误的是( )。

A．注重以社区为中心的发展目标

B．尊重社区自决

C．强调社区参与

D．紧持社区行动过程的理性原则

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1.社区工作的实践原则有( )。A．注重以人为中心的发展目标B．尊重社区自决C．强调社区参与D．坚持社区行动过程的理性原则E．善用社区资源，满足社区需求

2.社区工作与个案小组工作中的实施原则为()A.注重以人为中心的发展目标 B.尊重社区自决 C.坚持社区行动过程的理性原则 D.强调社区参与

3.关于社区工作的实践原则，下列说法错误的有（　　）。A.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则，也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则 B.社会工作者应重点关注个别目标的完成与否 C.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策 D.社区参与可以激发个人成长，实现社区工作以人为发展中心的目标 E.社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

4.社区工作的实践原则主要有( )。A．关注社区全体成员的状态和动向B．注重以人为中心的发展目标C．尊重社区自决D．强调社区参与E．坚持社区行动过程的理性原则

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  • 第1题：

    社区工作的实践原则，又是个案工作、小组工作的重要工作原则的是()。

    A:尊重社区自决
    B:注重社区环境建设
    C:注重以人为中心的发展目标
    D:坚持社区行动过程的理性原则

    答案：C
    解析：
    注重以人为中心的发展目标，这是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则，但与它们相比，社区工作的情况较为特殊。社区工作的任务目标与过程目标有时分离，它的任务目标是解决社区问题，它的过程目标着重人的发展，即发展居民之间的相互关心和合作态度，培养居民解决社区问题的能力和信心。

  • 第2题：

    既是社区工作的实践原则，又是个案工作、小组工作的重要工作原则的是()。

    A:尊重社区自决
    B:注重社区环境建设
    C:注重以人为中心的发展目标
    D:坚持社区行动过程的理性原则

    答案：C
    解析：
    社区工作的实践原则包括：①注重以人为中心的发展目标；②尊重社区自决；③强调社区参与；④坚持社区行动过程的理性原则。其中，注重以人为中心的发展目标也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则。

  • 第3题：

    社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。下列不属于社区工作的具体目标和实践原则有（)。

    A．以人为中心，促进社区居民的成长和进步

    B．注重以居民个人为服务对象

    C．推动社区居民参与，培养民主精神

    D．提高社区居民的社会意识，尊重社区自决


    社区

  • 第4题：

    关于社区工作的实践原则，下列说法错误的有（　　）。
    ?

    A.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则，也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则

    B.社会工作者应重点关注个别目标的完成与否

    C.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策

    D.社区参与可以激发个人成长，实现社区工作以人为发展中心的目标

    E.社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

    答案：B,C
    解析：
    B项，社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力，通过群策群力的方式，促进社区的根本改变，社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。社会工作者应始终重视培养居民的能力，通过参与式方法，帮助提高社会意识，培养参与精神，学习解决问题的方法，增强合作能力。不应只关注个别目标的完成与否。C项，社区工作者应时时提醒自己，在社区工作实践中无论对人、对事都不应肆意支配和控制，也不应勉强居民接受自己的意见和看法。但也需要注意，不要走向另一个极端，即对社区问题采取袖手旁观的态度，不给予意见或者不引导居民作出决策。

  • 第5题：

    下列关于社区工作实践原则的说法，不正确的是（ ）。

    A.以人为中心，促进社区居民的成长和进步，是社区工作的重要目标和实践原则
    B.社区工作者应提高社区居民的社会意识，尊重社区自决
    C.社区工作者必须实现个别目标的完成
    D.社区工作者应鼓励和推动社区居民参与

    答案：C
    解析：
    社区工作的具体目标和实践原则 1．以人为中心，促进社区居民的成长和进步
    2．推动社区居民参与，培养民主精神
    3．提高社区居民的社会意识，尊重社区自决
    4．善用社区资源，满足社区需求，培养相互关怀和社区照顾的美德

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