黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。A.倡导者B.保护者C.支持者D.协调者

题目

黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。

A.倡导者

B.保护者

C.支持者

D.协调者


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  • 第1题:

    甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。题中的资源连接方式属于( )。

    A.资源共享
    B.资源协调
    C.资源整合
    D.资源流通

    答案:A
    解析:
    资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。题中调动了甲社区的场地和经费,又调动了乙社区的社会工作者来提供社区课后辅导服务,最终达成合作协议,符合资源共享原则。

  • 第2题:

    某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。

    A.替代性儿童福利
    B.儿童保护
    C.补充性儿童福利
    D.儿童支持

    答案:B
    解析:
    儿童保护服务的服务对象是遭受到人为伤害,包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭,内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。伤害预防服务是通过对有伤害风险儿童及其家庭的介入,逐步减少直至消除风险的过程,包含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。伤害的应对服务通常是指儿童伤害发生后,为受到伤害的儿童提供家庭外安置服务的过程,多数时候是替代性服务。题中,社会工作者提供的服务主要是伤害预防,属于儿童保护服务。

  • 第3题:

    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童(  )的需要。

    A.生存
    B.发展
    C.受保护
    D.社会化

    答案:B
    解析:
    本题考查儿童的需要。偏远农村社区在儿童教育方面较为落后,不利于儿童的发展,社会工作者在当地设立社区儿童中心,有利于弥补儿童教育和智力开发等方面的不足。

  • 第4题:

    社区社会工作者黄敏正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案。她积极向街道及相关部门申请资金补助,招募一些大学生志愿者来协助活动的开展,布置和调试活动场地的音响设备等。同时为扩大影响,她还在社区中积极进行活动宣传。黄敏目前开展的工作属于社区服务策划执行的()。

    A:评估阶段
    B:筹备阶段
    C:服务阶段
    D:预算执行阶段

    答案:B
    解析:
    筹备阶段主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作。具体内容包括:①在经费筹措方面,主要途径有申请政府资金补助、向社会筹款,有些发展性和娱乐性项目也可以向服务对象或者居民合理收取一定的费用;②在人力安排上,应规划配置几位专业社会工作者,要招募多少志愿者来协助活动的开展;③在场地安排上,应考虑场地的面积和布置,灯光、音响、麦克、电脑、投影仪等设备的安排,桌椅的数量及其摆放方式等;④在服务(活动)的宣传推广方面,首先要清楚向谁宣传,宣传的目的是什么,要传递的信息是什么,然后设计宣传策略和方法来吸引社区居民或服务对象的注意,激发其参加活动。

  • 第5题:

    假如你是一名某社区服务机构的社会工作者,为了迎接特奥会的召开,你所在的机构想针对本区的残疾人开展服务,请写一份社区服务方案。


    正确答案: 1、方案目标:呼吁社会关注残疾人群体,改善其生活质量,促进残疾人的社会融合,使其享有安全、平等、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略:(1)成立社区志愿者组织,定期为残疾人提供日间照料等生活服务(2)充分利用阳光之家等社区服务机构,开展医疗康复、教育康复与社会康复服务(3)利用社区其他资源为残疾人提供服务(4)呼吁社会各界关注残疾人群体的社会融合问题。
    3、方案执行:主要包括整合社区与社会各方面资源,落实服务方案,调空执行进度,根据需要适时调整方案。
    4、方案评估:包括目标的落实情况,残疾人对服务的满意度,效果评估。

  • 第6题:

    黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。

    • A、倡导者
    • B、保护者
    • C、支持者
    • D、协调者

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。
    A

    倡导者

    B

    保护者

    C

    支持者

    D

    协调者


    正确答案: B
    解析: 社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。

  • 第8题:

    单选题
    黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是(  )。
    A

    倡导者

    B

    保护者

    C

    支持者

    D

    协调者


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有(  )。(2013年真题)
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    推动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: C,D
    解析:
    美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。过程目标,是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等。题中,AB两项为任务目标;CDE三项为过程目标。

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的(  )。
    A

    支持性儿童福利服务

    B

    儿童保护服务

    C

    补充性儿童福利服务

    D

    替代性儿童福利服务


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
    A

    服务实务知识

    B

    服务信心提升

    C

    认识服务目标

    D

    服务理念和价值


    正确答案: C
    解析: 志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促使志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。由此可知,社区社会工作者为志愿者讲解自闭症儿童的相关知识即属于对志愿者服务实务知识的培训。

  • 第12题:

    多选题
    某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()
    A

    该地区留守儿童人数

    B

    居民保护儿童意识的提升情况

    C

    项目目标的实现程度

    D

    机构中注册志愿者的人员数量

    E

    工作时间分配合理性


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第13题:

    某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有( )。

    A.儿童及青少年社会工作
    B.家庭社会工作
    C.社会救助社会工作
    D.学校社会工作
    E.妇女社会工作

    答案:A,B,D
    解析:
    “乐学乐活发展计划”中的流动儿童父母情绪管理、流动儿童逃学辍学干预服务和流动儿童生活习惯培养属于“儿童及青少年社会工作”,流动儿童课业托管属于“学校社会工作”,亲子互动活动属于“家庭社会工作”。C项,社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的社会服务。社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助。E项,妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。

  • 第14题:

    某儿童社会工作服务中心近期在社区开展了“预防儿童家暴”和“3~7岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者担当的角色中的特殊角色是()。

    A:支持者
    B:教育者
    C:服务者
    D:保护者

    答案:D
    解析:
    社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。

  • 第15题:

    某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。

    A:倡导者
    B:保护者
    C:支持者
    D:协调者

    答案:B
    解析:
    社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。

  • 第16题:

    某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、
    社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,
    降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。
    从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。

    A: 替代性儿童福利
    B: 儿童保护
    C: 补充性儿童福利
    D: 儿童支持

    答案:B
    解析:
    儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害,包括虐待、忽视、
    剥削和暴力伤害的儿童及家庭.内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。根据题干叙述
    ,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险属于儿童保护服务,故而本题答案为B项

  • 第17题:

    新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。

    • A、支持者
    • B、教育者
    • C、服务者
    • D、保护者

    正确答案:D

  • 第18题:

    社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()

    • A、开展儿童友好社区讲座
    • B、设立紧急庇护场所
    • C、举办社区亲子趣味运动会
    • D、组织“我爱社区”演讲比赛

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作,下列属于其服务机构基本儿童服务的有(    )
    A

    对童工的救助

    B

    对受虐儿童的救助

    C

    对残疾儿童的救助

    D

    对儿童受教育权的保护

    E

    培养儿童的艺术鉴赏能力


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有(  )。
    A

    儿童及青少年服务

    B

    家庭服务

    C

    心理健康服务

    D

    学校社会工作

    E

    妇女社会服务


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的()需要。
    A

    生存

    B

    发展

    C

    受保护

    D

    社会化


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在开展社会服务的时候,于敏十分重视和社区居民的沟通。作为社会服务机构的管理者,于敏在沟通方面扮演着非常重要的角色。下列不属于社会服务机构运作中的沟通活动的是()。
    A

    上情下达

    B

    下情上达

    C

    项目发展和组织管理

    D

    与同事协调


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于(  )服务。
    A

    替代性儿童福利

    B

    儿童保护

    C

    补充性儿童福利

    D

    儿童支持


    正确答案: B
    解析: