黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是( )。
A.支持者
B.倡导者
C.保护者
D.协调者
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
假如你是一名某社区服务机构的社会工作者,为了迎接特奥会的召开,你所在的机构想针对本区的残疾人开展服务,请写一份社区服务方案。
第6题:
黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。
第7题:
倡导者
保护者
支持者
协调者
第8题:
倡导者
保护者
支持者
协调者
第9题:
开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
建立社区留守儿童活动中心
协助社区链接服务留守儿童的外部资源
培育居民关爱留守儿童的社区文化
推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
第10题:
支持性儿童福利服务
儿童保护服务
补充性儿童福利服务
替代性儿童福利服务
第11题:
服务实务知识
服务信心提升
认识服务目标
服务理念和价值
第12题:
该地区留守儿童人数
居民保护儿童意识的提升情况
项目目标的实现程度
机构中注册志愿者的人员数量
工作时间分配合理性
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。
第18题:
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()
第19题:
开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
建立社区留守儿童活动中心
协助社区链接服务留守儿童的外部资源
培育居民关爱留守儿童的社区文化
椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络
第20题:
对童工的救助
对受虐儿童的救助
对残疾儿童的救助
对儿童受教育权的保护
培养儿童的艺术鉴赏能力
第21题:
儿童及青少年服务
家庭服务
心理健康服务
学校社会工作
妇女社会服务
第22题:
生存
发展
受保护
社会化
第23题:
上情下达
下情上达
项目发展和组织管理
与同事协调
第24题:
替代性儿童福利
儿童保护
补充性儿童福利
儿童支持