（ ）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A．介入B．计划C．预估D．接案

题目

（ ）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

A．介入

B．计划

C．预估

D．接案

相似考题

1.社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于（ ）。A．接案B．评估C．介入D．行动E．结案

2.社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。请问，社会工作者扮演的是何种角色?( )A．使能者B．教育者C．联系人D．倡导者E．治疗者

3.在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是( )。A．使能者B．联系人C．教育者D．倡导者E．治疗者

4.在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的（ ）角色，是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。A．使能者B．联系人C．教育者D．治疗者

参考答案和解析
正确答案：A
更多“( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A.介入B.计 ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是（ ）角色。

    A．治疗者

    B．倡导者

    C．使能者

    D．联系人


    正确答案：C
    在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1)使能者；(2)联系人；(3)教育者；(4)倡导者；(5)治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

  • 第2题：

    在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是()。

    A.使能者
    B.治疗者
    C.教育者
    D.倡导者

    答案：A
    解析：
    使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

  • 第3题：

    个案服务介入结束之后，需要对整个服务过程进行检查和反思。首先，社会工作者要正确运用评估类型，通常评估的方式有( )。

    A.对服务对象的评估
    B.对介入活动效果评估
    C.对机构的评估
    D.对社会工作者的评估
    E.对所运用策略方法和技巧的评估

    答案：B,E
    解析：
    评估通常有两种方式：对介入活动效果评估和对所运用策略方法和技巧的评估。前者注重服务工作的成效，后者注重服务工作成效的实现方式。

  • 第4题：

    关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是（　　）。

    A.评估是指服务介入总结结束阶段的评估
    B.效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧
    C.常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量
    D.社会工作者可以让服务对象主导评估工作

    答案：B
    解析：
    针对不同的评估任务，可以把社会工作评估分为： ①效果评估。针对服务介入活动的效果进行评估，包括服务对象是否发生改变、改变的程度以及实现服务目标的程度等； ②过程评估。针对服务介入的具体过程进行评估，包括服务运用的策略、方法和技巧以及影响每次服务介入活动的因素等。B项，注重服务工作的成效，运用策略、方法和技巧的评估是过程评估。

  • 第5题：

    从社会工作者的角度来说，( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。

    A.接案
    B.预估
    C.评估
    D.介入

    答案：D
    解析：
    从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

  • 第6题：

    社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是( )。

    A.接案
    B.介入
    C.评估
    D.结案

    答案：B
    解析：
    从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

  • 第7题：

    关于社会工作评估，下列说法正确的是( )。

    A.运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程
    B.评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与
    C.评估的目的在于提高机构的经济效益．
    D.分为中期评估和后期评估

    答案：A
    解析：
    B项，评估一定要有服务对象的参与，才能实现评估的目的。C项，社会工作评估的目的包括考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度；总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平；验证社会工作方法的有效性；进行社会工作研究。D项，评估包括过程评估和结果评估两种。

  • 第8题：

    以下关于社会工作评估的说法，正确的是（ ）。


    A.分为中期评估和后期评估

    B.评估的目的主要是提高机构的经济效益

    C.运用科学的方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程

    D.评估主要由社会工作者和机构来完成，不需要服务对象的参与

    答案：C
    解析：
    社会工作评估比较常用的有过程评估和结果评估。评估是运用科学的方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程。服务对象是服务的使用者，他们最知道服务是否符合他们的需要，哪里需要改进，所以他们在评估中应该是最有发言权的人。

  • 第9题：

    （）是介入阶段的一项重要任务。

    • A、与受助家庭成员一起制定服务介入计划
    • B、服务接入目标的确定
    • C、服务合同的订制
    • D、运用各专业服务方法和技巧

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    (　　)是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
    A

    介入

    B

    计划

    C

    预估

    D

    接案


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是（　　）。
    A

    接案

    B

    介入

    C

    评估

    D

    结案


    正确答案： B
    解析：
    从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

  • 第12题：

    单选题
    （）是介入阶段的一项重要任务。
    A

    与受助家庭成员一起制定服务介入计划

    B

    服务接入目标的确定

    C

    服务合同的订制

    D

    运用各专业服务方法和技巧


    正确答案： B
    解析： 与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。

  • 第13题：

    王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么她的服务计划中应色括的内容有（ ）。

    A．目的及目标

    B．关注的问题与对象

    C．确定服务期限

    D．介入方法和介入行动

    E．识别服务对象及环境的积极因素


    正确答案：ABD

  • 第14题：

    在遇到不同的情况时，社会工作者会根据服务的具体要求扮演不同的专业角色，以推动服务计划顺利开展，下列情况属于社会工作者发挥使能者角色的是：

    A.为服务对象提供必要的物质帮助,或联系专业心理咨询机构为服务对象提供心理辅导
    B.指导服务对象学习处理问题的新方法和新知识
    C.和服务对象一起寻找问题之外的生活安排，挖掘解决问题的能力
    D.运用专业的方法和技巧，消除或减轻服务对象的困扰

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中，社会工作者的角色是( )。

    A.使能者
    B.教育者
    C.倡导者
    D.治疗者

    答案：D
    解析：
    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。治疗者的角-色与使能者和教育者不同，使能者注重服务对象自身潜能的挖掘，教育者关注服务对象新知识和新技能的学习，而治疗者专注于服务对象问题的消除，如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为，或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等，都属于治疗者的角色。

  • 第16题：

    过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括评估( )。

    A.过程中社会工作者的表现
    B.服务对象的成长
    C.任务完成指标
    D.运用了什么方法和技巧
    E.服务对象的满意度

    答案：A,D
    解析：

  • 第17题：

    社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括( )。

    A.确定目标的先后顺序
    B.讨论目标的可行性
    C.把目标转化为可测量的指标
    D.选择介入的系统
    E.选择介入的行动

    答案：D,E
    解析：
    制订服务计划的第一步是在分析与辨识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。

  • 第18题：

    会谈是________之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专业协助关系的过程。

    A.社会工作者与服务对象
    B.社会工作者与社会工作者
    C.服务对象与服务对象
    D.社会工作者与服务对象的家人

    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。

    A.接触阶段
    B.开始阶段
    C.介入阶段
    D.终结阶段

    答案：C
    解析：
    完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的制定之后，家庭社会工作服务活动就进入了介入阶段，即社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。

  • 第20题：

    （ ）是介入阶段的一项重要任务。

    A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
    B.服务介入目标的确定
    C.服务合同的订制
    D.运用各专业服务方法和技巧

    答案：D
    解析：
    本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。介入阶段：在完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的签订之后，家庭社会工作服务就进入介入阶段，即社会工作者运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。这一阶段社会工作者的主要任务是明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。

  • 第21题：

    （）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

    • A、介入
    • B、计划
    • C、预估
    • D、接案

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的（）角色，是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。
    A

    使能者

    B

    联系人

    C

    教育者

    D

    治疗者


    正确答案： C
    解析： 在服务工作计划的实施过程中，社会工作者将面临不同的工作处境，需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。其中治疗者角色，即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

  • 第23题：

    多选题
    过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括评估()。
    A

    过程中服务对象的表现

    B

    服务对象的成长

    C

    任务完成指标

    D

    运用了什么方法和技巧

    E

    服务对象的满意度


    正确答案： E,D
    解析：

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