社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的( )。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

题目

社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的( )。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要


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  • 第1题:

    社区社会工作者肖芳为了解社区居民对社区的看法和需要,通过问卷或访问对社区的每一个家庭进行调查,肖芳运用的方法是( )。

    A.社区观察方法

    B.社区参与方法

    C.社区普查方法

    D.社会指标方法


    正确答案:C
    了解社区居民对社区的看法和需要有两种方式:一是访问法;二是社区普查,即通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查,了解他们对社区需要的想法。故答案选C。

  • 第2题:

    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括( )。

    A.举办“邻里节”
    B.组织社区老年人合唱团
    C.为社区制订详细的“社区五年发展规划”
    D.为新人住社区居民免费印发社区概况介绍手册
    E.从社区居民中挑选居民成为某活动的组织者

    答案:A,B,D,E
    解析:
    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括:①促进居民的个人发展。促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。②团结邻里.团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。③社区教育。社区教育主要解决的是居民对社区的不熟悉、社区认同感不强的问题。④提供服务和发展资源提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。⑤社区参与。利区参与主要是处理社区面对的部分共同问题。A项属于团结邻里的措施;BE两项属二于促进居民个人发展,组织社区活动措施;D项属于社区教育措施。

  • 第3题:

    社会工作者小刘通过对某社区观察发现,周一至周五期间,家长们需要上班,孩子们却早早放学,家长不放心孩子独自在家,也没有太多时间看管和辅导孩子做作业。社区“课后四点班”开放后,家长纷纷前来排队为自己孩子报名,反映了居民的( )。
    ?

    A.规范性需要

    B.感觉性需要

    C.表达性需要

    D.比较性需要

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    某小区是一老旧小区,托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候人园儿童的数量,决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,张某采用的是()。

    A、服务使用情况方法
    B、参与式观察方法
    C、社会指标方法
    D、问卷调查方法

    答案:A
    解析:
    评估需要的主要方法有:(1)参与性方法,即由服务对象参与确定需要;(2)社会指标方法,用社会或专业所认可的指标数字来推断出需要;(3)服务使用情况方法,即通过目前服务者的资源也可以反映出的情况如使用率、等候人数等;(4)社区调查方法,即通过问卷调查,科学化地了解居民的需要。题中了解人员及等候人员儿童的数量,确定需要,采用的是服务使用情况方法,故选A项。

  • 第5题:

    老年人社区工作有利于老人在熟悉的社区环境中生活。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    社会工作者在地区发展模式中经常采用的策略有()。

    • A、举办“邻里节”
    • B、组织社区老年人合唱团
    • C、为社区制订详细的“社区五年发展规划”
    • D、为新入住社区的居民免费发放社区概况介绍手册
    • E、挑选社区居民成为某活动的组织者

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属()。

    • A、服务前的分析阶段
    • B、社区资源分析阶段
    • C、服务实施阶段
    • D、服务成效评估阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    某社会工作服务机构,计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉,为了让社区内居民能够了解和认识他们,在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中,这主要体现了社会工作者们通过(     )让社区认识自己。
    A

    报道社区活动

    B

    经常出现在社区居民中

    C

    积极参与社区重要活动

    D

    主办社区活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。
    A

    方案评估

    B

    需求评估

    C

    服务评估

    D

    结果评估


    正确答案: A
    解析: 需求评估。

  • 第10题:

    单选题
    某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是(  )。
    A

    老年人的社会支持状况

    B

    社区老年人口的性别比例

    C

    老年人的社区参与程度

    D

    社区老年人口的教育程度


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括(  )。
    A

    举办“邻里节”

    B

    组织社区老年人合唱团

    C

    为社区制订详细的“社区五年发展规划”

    D

    为新入住社区居民免费印发社区概况介绍手册

    E

    从社区居民中挑选居民成为某活动的组织者


    正确答案: A,B
    解析:
    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括:①促进居民的个人发展。促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。②团结邻里。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。③社区教育。社区教育主要解决的是居民对社区的不熟悉、社区认同感不强的问题。④提供服务和发展资源。提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。⑤社区参与。社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题。A项属于团结邻里的措施;BE两项属于促进居民个人发展,组织社区活动措施;D项属于社区教育措施。

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的(  )。[2009年真题]
    A

    规范性需要

    B

    感觉性需要

    C

    表达性需要

    D

    比较性需要


    正确答案: A
    解析:
    关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种:①规范性需要;②感觉性需要;③表达性需要;④比较性需要。其中,当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时,即成为表达性需要。表达性需要主要反映了对社会服务数量上的需求,但不一定表示对服务质量的不满意。此外,表达性需要不仅来自个人,也来自团体。

  • 第13题:

    某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是( )。

    A.老年人的社会支持状况
    B.社区老年人口的性别比例
    C.老年人的社区参与程度
    D.社区老年人口的教育程度

    答案:A
    解析:
    活动策划与方案设计的技巧。在确定服务方案的目标时,社会工作者必须考虑服务对象的特点、需要和兴趣。根据本题情境,为高龄老人发展为老服务,由于资源有限,需要根据老年人的社会支持状况来优先考虑更有社区照顾需要的老人,故应选A。

  • 第14题:

    社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。

    A:规范性需要
    B:感觉性需要
    C:表达性需要
    D:比较性需要

    答案:C
    解析:
    规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者,依据专业知识和现有的规定或规范,指出在特定情况下所需要的标准;当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要;当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时,即成为表达性需要;比较性需要的认定是针对某种特征所作的比较。

  • 第15题:

    社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了5位在社区居住了20年以上的老年人,了解当地传统习俗和居民生活习惯,社会工作者这样做的目的是( )。
    ?

    A.分析社区的人口结构

    B.分析社区的权力结构

    C.分析社区的文化特点

    D.分析社区的人力资源

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    社会工作者小刘通过对某社区观察发现,每个周一到周五期间,家长们需要上班,孩子们早早放学,家长不放心孩子独自在家,但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业,社区“课后四点班”开放后,家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的()。

    A:规范性需要
    B:感觉性需要
    C:表达性需要
    D:比较性需要

    答案:C
    解析:
    考点:社区需要分析。

  • 第17题:

    社区参与的主体是什么()

    • A、社区老年人
    • B、社区
    • C、社会工作者
    • D、社区居民

    正确答案:D

  • 第18题:

    社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。

    • A、深度访谈
    • B、行动研究
    • C、社区观察
    • D、社区调查

    正确答案:D

  • 第19题:

    社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。

    • A、基本情况
    • B、基本类型
    • C、共同性问题
    • D、需求

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    社会工作者在地区发展模式中经常采用的策略有()。
    A

    举办“邻里节”

    B

    组织社区老年人合唱团

    C

    为社区制订详细的“社区五年发展规划”

    D

    为新入住社区的居民免费发放社区概况介绍手册

    E

    挑选社区居民成为某活动的组织者


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    社区参与的主体是什么()
    A

    社区老年人

    B

    社区

    C

    社会工作者

    D

    社区居民


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者小刘通过对某社区观察发现,每个周一到周五期间,家长们需要上班,孩子们早早放学,家长不放心孩子独自在家,但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业,社区"课后四点班"开放后,家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的()。
    A

    规范性需要

    B

    感觉性需要

    C

    表达性需要

    D

    比较性需要


    正确答案: A
    解析: 社区需要分析。

  • 第23题:

    单选题
    在某老旧社区,社区社会工作者将一些对书法感兴趣的离退休老年人组织起来,建立小组,让他们彼此分享经验,交流心得。社区社会工作者的这种工作方法属于()。
    A

    丰富社区文化

    B

    加强社区团结

    C

    建立互助网络

    D

    拓展社区照顾


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    某社会工作者针对社区内老人较多的实际情况,在社区中组织了老人合唱队、老年人志愿服务小组,并向老人提供各种机会,帮助老人在社区内形成非正式的支持网络等,该社会工作者是通过利用社区的(      )功能,以实现对老人的帮助的。
    A

    经济功能

    B

    教育功能

    C

    社会参与功能

    D

    社会控制功能


    正确答案: A
    解析: