以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（　　）。A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观 B.“自我概念”是客观的，个人对自己的看法必须与客观条件相符 C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要 D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

题目
以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（　　）。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观的，个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向
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1.自我概念有哪几种类型,营销者应如何运用关于自我概念的知识?

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4.关于自我概念的叙述正确的是()。A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问，自我概念可以相同

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  • 第3题：

    以下关于《尼布楚条约》的表述，错误的一项是（　　）

    A.《尼布楚条约》是一个不平等的条约
    B.签订于1689年
    C.条约规定，库页岛属于中国的领土
    D.条约签订时的中国皇帝是康熙

    答案：A
    解析：
    有关《尼布楚条约》的知识要点在本题四个选项中基本都包括了。但是，第一个选项中“是一个不平等的条约”的表述错误，应当说它是一个“平等”条约，所以必须选择A。在复习的同时也要将其他选项的内容一并记牢，因为这几个要点完全可以成为出题的目标。另外，在中国近代史上，曾经签订过一系列的不平等条约，但康熙时签订的条约是属于古代时期，当时清政府还很强大，在世界上占有重要地位，因此当时签订的是平等条约。条约规定，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国；外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东，包括库页岛属中国。条约签订的具体时间是在1689年。

  • 第4题：

    下列表述符合咨询师健康的自我概念的是（）

    A自我概念可以改变

    B认识自己也有方法

    C喜欢和接纳自己

    D自我接纳和成长是一生的课题


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是（）

    • A、对规则的表述应以正向引导为主
    • B、规则应简短、明确，合理、可行
    • C、规则应及时制定、适时调整
    • D、规则应由教师制定

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于自我概念的叙述错误的是（）

    • A、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
    • B、自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在
    • C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
    • D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
    • E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于自我概念的叙述不确切的答案是（）

    • A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段
    • B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
    • C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
    • D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
    • E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱

    正确答案:A

  • 第8题：

    以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。

    • A、"自我概念"又称"自我影像"，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
    • B、"自我概念"是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符
    • C、"自我概念"是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要
    • D、处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    关于面神经管第2段，表述错误的是哪一项：（）
    A

    又称水平段

    B

    也称迷路段

    C

    位于中耳内

    D

    位于外半规管以下

    E

    冠状位CT上可以显示


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于自我概念的叙述不确切的答案是（）
    A

    自我概念的发展分为八个主要发展阶段

    B

    自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价

    C

    自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的

    D

    自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的

    E

    自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。
    A

    “自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

    B

    有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

    C

    “自我概念”是客观的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

    D

    在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士（如父母、师长、亲朋好友或恩人等）对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

    E

    “自我概念”是可以学来的，换言之，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列关于工作分析指标体系的要求表述错误的一项是（）
    A

    可操作性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    素质发育特点中，以下哪一项表述是错误的（ ）


    正确答案：B

  • 第14题：

    关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价B.过程评价C.阶段评价S

    关于健康教育评价的种类以下表述错误的是

    A．形成评价

    B．过程评价

    C．阶段评价

    D．结局评价

    E．总结评价


    正确答案：C
    健康教育评价的种类为形成评价、过程评价、效应评价、结局评价、总结评价。

  • 第15题：

    关于自我概念特征的表述中，下列选项中表述错误的是（）。

    A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观

    B自我概念具有较强的客观性

    C自我概念具有自行增强的能力

    D自我概念具有缓慢的变化性


    B
    略

  • 第16题：

    关于立案的意义表述有误的一项是（）。


    正确答案:立案越多，工作干得越好

  • 第17题：

    关于面神经管第2段，表述错误的是哪一项：（）

    • A、又称水平段
    • B、也称迷路段
    • C、位于中耳内
    • D、位于外半规管以下
    • E、冠状位CT上可以显示

    正确答案:B

  • 第18题：

    下面关于自我概念的说法，哪一个是不妥当的？（）

    • A、大多数人都拥有自我概念
    • B、人们会寻求能够提升或保持自我概念的产品
    • C、自我概念与品牌形象的一致性对于私人产品更重要
    • D、自我概念具有多个侧面

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下对虚拟团队的特征表述错误的一项是（）

    • A、成员多元化
    • B、结构松散
    • C、激励长期化
    • D、任务短期性

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于人本模式中的自我概念，下列选项中错误的是（）。

    • A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响
    • B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法
    • C、其包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分
    • D、对很多人来说，自我概念都无足轻重
    • E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    下列表述符合咨询师健康的自我概念的是（）
    A

    自我概念可以改变

    B

    认识自己也有方法

    C

    喜欢和接纳自己

    D

    自我接纳和成长是一生的课题


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于“自我概念”的表述错误的是（　　）。
    A

    “自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观

    B

    “自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

    C

    “自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

    D

    处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向


    正确答案： D
    解析： 罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。罗杰斯认为，“自我概念”是主观性的，个人对自己的看法未必与客观条件相符。

  • 第23题：

    单选题
    关于自我概念的叙述错误的是（）
    A

    自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价

    B

    自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在

    C

    自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的

    D

    自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的

    E

    自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是（）
    A

    对规则的表述应以正向引导为主

    B

    规则应简短、明确，合理、可行

    C

    规则应及时制定、适时调整

    D

    规则应由教师制定


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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