依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是()。A:改善专业关系B:开展小组服务C:开展矫正教育D:进行家庭访问

题目
依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是()。

A:改善专业关系
B:开展小组服务
C:开展矫正教育
D:进行家庭访问
相似考题

1.通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（ ）的主要工作职责。A．司法判决前B．监禁场所中C．社区矫正中D．服刑期满后

2.社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（ ）。A．进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B．要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C．要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务D．挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作E．开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

3.根据规定,对社区矫正对象应当建立矫正小组,以下哪些人员可以作为矫正小组成员( )A、司法所工作人员B、村委会、居委会的人员C、社区矫正对象监护人、家庭成员D、社区矫正社会工作者、志愿者

4.社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况,为其确定矫正小组,负责落实相应的矫正方案。根据需要,矫正小组可以由(),(),()以及()等组成。A、司法所、居民委员会、村民委员会的人员B、社区矫正对象的监护人、家庭成员C、社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员D、社会工作者、志愿者

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  • 第1题：

    社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况,为其确定矫正小组,负责落实相应的矫正方案;矫正小组可以由哪些人员组成。()

    A、司法所工作人员和村（居）委员会的人员

    B、社会工作者、志愿者

    C、社区矫正对象的监护人和家庭成员

    D、社区矫正对象所在单位或者就读学校的人员


    答案：ABCD

  • 第2题：

    ()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。

    A.矫正对象问题的诊断

    B.社区矫正计划

    C.社区矫正介入

    D.社区矫正评估与跟进


    参考答案：C

  • 第3题：

    ()通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

    A:社区工作
    B:个案工作
    C:小组工作
    D:社会工作

    答案：B
    解析：
    个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

  • 第4题：

    某社区社会工作者在工作中发现其所工作的社区里有几位居民经常被派出所找去谈话，有时候还会被关进监狱。针对这种情况，该社会工作者运用社会工作理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，以矫正其思想和行为，防止他们再次违法犯罪。社会工作者的这种工作属于（ ）。


    A.社区教育

    B.社区矫正

    C.社区治安管理

    D.维持秩序

    答案：B
    解析：
    社区矫正即运用社会工作专业的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为、防止其再次违法犯罪的目标。

  • 第5题：

    为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心，这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过（　　）的途径实现的。

    A.社区教育
    B.社区照顾
    C.社区服务
    D.社区安抚

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    小芬，女，39岁，因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤，被判故意伤害罪拘役半年，被列入社区矫正对象的名单，她在参加公益劳动期间，看到邻居街坊对其指指点点，心中很难过，她心中渴望大家能原谅她，重新开始生活，社会工作者小欣了解到她的情况后，给街坊邻居做了工作，后来当小芬再出门时，开始有邻居亲切地和她打招呼，使她心中的压力逐渐释放，她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法，应注意（）。

    • A、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
    • B、开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
    • C、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
    • D、要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计
    • E、要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解，撰写了一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。

    • A、监禁场所中
    • B、社区矫正中
    • C、服刑期满后
    • D、司法判决前

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。

    • A、社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
    • B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
    • C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
    • D、社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    小芬，女，39岁，因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤，被判故意伤害罪拘役半年，被列入社区矫正对象的名单，她在参加公益劳动期间，看到邻居街坊对其指指点点，心中很难过，她心中渴望大家能原谅她，重新开始生活，社会工作者小欣了解到她的情况后，给街坊邻居做了工作，后来当小芬再出门时，开始有邻居亲切地和她打招呼，使她心中的压力逐渐释放，她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法，应注意（）。
    A

    进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

    B

    开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

    C

    挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

    D

    要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计

    E

    要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是(　　)。
    A

    改善专业关系

    B

    开展小组服务

    C

    开展矫正教育

    D

    进行家庭访问


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果最终要以(    )作为衡量标准。
    A

    服务对象是否再次入狱

    B

    服务对象是否受到认可

    C

    服务对象的资产总额

    D

    服务对象是否重建社会功能


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
    A

    司法判决前

    B

    监禁场所中

    C

    社区矫正中

    D

    服刑期满后


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在社区矫正组织的网络体系中,()成为挖掘、利用社会力量参与社区矫正工作的综合性平台,并直接向社区服刑人员或家庭提供矫治与服务项目。

    A、社区矫正工作领导小组

    B、社区矫正服务中心

    C、街道(乡镇)司法所

    D、社会工作者组织


    正确答案：B

  • 第14题：

    社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，于是鼓励他们参加社区的文体活动和志愿活动，帮助他们加入社区的各种居民组织，增进互相了解，为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是（ ）。

    A．培育居民中的积极分子

    B．促进服务对象的社会融合

    C．提高服务对象的参与意识

    D．发现服务对象的艺术特长


    正确答案：B
    生活贫困或者遭遇不幸的个人或家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，被排斥在正常的社会交往之外，在社会生活中往往被边缘化。社会工作者需要为服务对象创造机会参与社区活动，增进他们与其他居民的交流，扩大他们的交往范围，帮助他们积极融入正常的社会生活中。比如，社会工作者可以鼓励社区中的低保家庭参加社区的文体活动和志愿活动，帮助他们加入社区的各种居民组织，增进互相了解，为社区发展献计献策，从而让低保家庭能融入社区，融入社会。故答案选B。

  • 第15题：

    王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。

    A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
    B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
    C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
    D.解决服务对象的困惑

    答案：C
    解析：
    案例中，社会工作者主要通过开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯这些活动逐渐使得居民接纳李某。

  • 第16题：

    根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（　　）方法。

    A.社区社会工作
    B.社会工作行政
    C.社区综合治理
    D.社会工作研究


    答案：B
    解析：
    社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动，宏观上，既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。题中，先根据政策法规，开展宣传服务活动，同时又总结经验，以促进社区矫正制度的完善，正是采用了社会工作行政的方法。

  • 第17题：

    矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责，即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考。

    A:司法判决前
    B:监禁场所中
    C:社区矫正中
    D:服刑期满后

    答案：A
    解析：
    矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者（犯罪嫌疑人）及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。

  • 第18题：

    通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。

    • A、司法判决前
    • B、监禁场所中
    • C、社区矫正中
    • D、服刑期满后

    正确答案:A

  • 第19题：

    《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。保外就医的社区矫正人员应当每（）向司法所报告本人身体情况。

    • A、周
    • B、月
    • C、三个月
    • D、半年

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解，撰写了一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
    A

    监禁场所中

    B

    社区矫正中

    C

    服刑期满后

    D

    司法判决前


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者小鑫开展社区矫正工作。他一方面矫正服务对象的非理性想法和违法行为，另一方面让志愿者给矫正对象提供一对一服务，除此之外，小鑫还动员矫正对象积极参与社区公益活动、融入社区生活。小鑫的上述工作体现了社会工作者的( )角色。
    A

    治疗者

    B

    经纪人

    C

    支持者

    D

    管理者

    E

    倡导者


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（）。
    A

    进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

    B

    要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

    C

    要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

    D

    挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

    E

    开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯


    正确答案： E,A
    解析： 在社区矫正工作领域，运用社区工作方法，应该注意以下几个方面的问题：①进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境；②开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯；③挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作。

  • 第23题：

    单选题
    依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况，社会工作者首先应做的是（　　）。[2014年真题]
    A

    改善专业关系

    B

    开展小组服务

    C

    开展矫正教育

    D

    进行家庭访问


    正确答案： B
    解析：
    矫正工作的对象与其他社会工作实务领域（如婚姻家庭社会工作、残疾人社会工作等）的工作对象不同，一般不是通过主动求助的途径来到矫正社会工作者面前的。因此，他们中的很多人具有被动、不配合，甚至抗拒的心理和行为特点。矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正社会工作是否成功的第一步。在题中社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流，说明服务对象并没有真正地融入社区，对社会工作者不信任，所以首先应改善专业关系。

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