第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这种介入行动原则是()。
第7题:
年幼的留守儿童最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力以及接受学前教育等。此时,建立一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务这一举措符合选择介入行动中的()原则。
第8题:
近年来,一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。
第9题:
个别化
瞄准服务目标
以人为本,服务对象自决
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
第10题:
考虑服务对象的发展阶段和特点
个别化
瞄准服务目标
以人为本、服务对象自决
第11题:
个别化
以人为本
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
服务对象自决
第12题:
个别化
以人为本、服务对象自决
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
瞄准目标
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
在当前流动社会的影响下,广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”,他们有很多困惑,却没人可以交流;他们渴望亲情,却没有可以倾诉的对象,忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界,应该()。 ①发展农村经济,满足留守儿童的物质需求 ②提高社会关注度,开展爱心陪伴关护活动 ③发展农村教育,提高留守儿童文化修养 ④加强亲子沟通,及时疏导留守儿童心理问题
第19题:
针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的()原则。
第20题:
城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多失去父母照顾的"留守儿童"。社会工作者可以为"留守儿童"提供的直接服务包括()。
第21题:
第22题:
心理辅导
促进学校关注留守儿童学业
生活技能辅导
推动儿童立法修订
自强训练小组
第23题:
个别化
以人为本
服务对象的发展阶段和他们的特点
服务对象自决
第24题:
个别化
以人为本,服务对象自决
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
与服务对象相互依赖