小组工作结束阶段小组评估的方式主要有（ ）。A．社会工作者自评B．社会工作者所在机构的评估C．组员自评D．观察人员的评估E．督导的评估

题目

小组工作结束阶段小组评估的方式主要有（ ）。

A．社会工作者自评

B．社会工作者所在机构的评估

C．组员自评

D．观察人员的评估

E．督导的评估

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1.(2016年)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（）。A.小组的效能 B.参加小组过程的感受 C.工作人员的技巧运用 D.组员之间的互动过程 E.参与小组的目标是否达成

2.小组评估贯穿于小组工作的整个过程，组员自评是评估的主要方式之一。( )不属于组员自评的内容。A.与组员的互动过程 B.参加小组过程的感受如何 C.参与小组的目标是否达到 D.小组的效能如何

3.小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括( )。A.社会工作者自评B.组员自评C.机构评估D.观察人员或督导评估

4.社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评内容的有（ ）。A.小组的效能 B.参加小组过程的感受 C.工作人员的技巧运用 D.组员之间的互动过程 E.参加小组的目标是否达成

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  • 第1题：

    社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（　　）。

    A.小组的效能
    B.参加小组过程的感受
    C.工作人员的技巧运用
    D.组员之间的互动过程
    E.参与小组的目标是否达成

    答案：A,B,E
    解析：
    本题考查组员自评的内容。组员自评有三方面的内容：一是参与小组的目标是否达到，如带来了哪些个人的改善；二是参加小组过程的感受如何；三是小组的效能如何。

  • 第2题：

    下列关于小组评估的说法正确的有（　　）。
    ?

    A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程

    B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估

    C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估

    D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估

    E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

    答案：A,C,E
    解析：
    B项，评估的方式，主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估；D项，社会工作者的自评有三方面的内容： ①参与小组的目标是否达成，如带来了哪些个人的改善； ②参加小组过程的感受如何；③小组的效能如何。观察员或督导的评估一般分为两部分： ①对组员的观察与评估；②对小组效能的评估。

  • 第3题：

    小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务包括（ ）。

    A.处理组员的离别情绪与感受
    B.协助组员保持小组经验
    C.做好工作总结
    D.做好小组评估
    E.和组员建立长久的关系

    答案：A,B
    解析：
    在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。 1．处理组员的离别情绪与感受
    2．协助组员保持小组经验

  • 第4题：

    下列关于小组评估的说法正确的有（　　）。

    A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
    B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
    C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
    D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
    E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

    答案：A,C,E
    解析：
    B项，评估的方式，主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估；D项，社会工作者的自评有三方面的内容： ①参与小组的目标是否达成，如带来了哪些个人的改善； ②参加小组过程的感受如何；③小组的效能如何。观察员或督导的评估一般分为两部分： ①对组员的观察与评估；②对小组效能的评估。

  • 第5题：

    下列关于小组评估的说法正确的有（）

    A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
    B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
    C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
    D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
    E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

    答案：A,C,E
    解析：
    B项应为，评估的方式，主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估；D项，社会工作者的自评有三方面的内容： ①参与小组的目标是否达到，如带来了哪些个人的改善； ②参加小组过程的感受如何；③小组的效能如何。观察员或督导的评估一般分为两部分： ①对组员的观察与评估；②对小组效能的评估。

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