社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”小周进行的程序和工作是( )。A.确定目标并决定目标的先后次序B.向服务对象解释设定目标的目的C.与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊D.确定服务对象的需要和问题

题目

社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”小周进行的程序和工作是( )。

A.确定目标并决定目标的先后次序

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊

D.确定服务对象的需要和问题


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更多“社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些 ”相关问题
  • 第1题:

    社会工作者魏玲对服务对象小薇说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是()。

    A:确定目标并决定目标的先后次序
    B:向服务对象解释设定目标的目的
    C:与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
    D:确定服务对象的需要和问题

    答案:C
    解析:
    社会工作者魏玲对服务对象小薇说的这番话的目的是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。

  • 第2题:

    “如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是( )。

    A.明确服务目标
    B.确定目标的可操作性与现实性
    C.向服务对象解释设定目标的目的
    D.帮助小明思考目标的可行性和利弊

    答案:D
    解析:
    考点:目的与目标。 在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高会不容易达到, 给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。

  • 第3题:

    某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的
    程序和工作是( )。

    A.向服务对象解释设定目标的目的
    B.确定目标并决定目标的先后次序
    C.共同选择适当的目标
    D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

    答案:D
    解析:
    在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时,社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。

  • 第4题:

    “如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”社会工作者老李对小明说这番话的目的是( )。

    A.明确服务目标
    B.确定目标的可操作性与现实性
    C.向服务对象解释设定目标的目的
    D.帮助小明思考目标的可行性和利弊

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    “如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍?”社会工作者老李与小明说这番话的目的是()。

    A:明确服务目标
    B:确定目标的可操作性与现实性
    C:向服务对象解释设定目标的目的
    D:帮助小明思考目标的可行性和利弊

    答案:D
    解析:
    考点:目的与目标。