人类动作发展最迅速的时期是（ ）。A．婴幼儿阶段B．学龄前阶段C．学龄期阶段D．青少年阶段

题目

人类动作发展最迅速的时期是（ ）。

A．婴幼儿阶段

B．学龄前阶段

C．学龄期阶段

D．青少年阶段

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1.人类动作发展最迅速的时期是()阶段。A:婴幼儿 B:学龄前 C:学龄期 D:青少年

2.挑食以及沉迷于电视等问题是( )阶段面临的主要问题。A.婴幼儿 B.学龄前期 C.学龄期 D.青少年

3.人类动作发展最迅速的时期是( )阶段。A.婴幼儿 B.学龄前 C.学龄期 D.青少年

4.符号思维能力从( )阶段开始形成。A.婴幼儿 B.学龄前 C.学龄期 D.青少年

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  • 第1题：

    在人生发展的阶段中，容易形成“依恋”的重要阶段是( )阶段。

    A.婴幼儿
    B.学龄前
    C.青少年
    D.中年

    答案：A
    解析：
    1岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的连接和纽带。

  • 第2题：

    学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )

    A.学龄前阶段
    B.青少年阶段
    C.青年阶段
    D.中年阶段

    答案：A
    解析：
    学龄前儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。

  • 第3题：

    词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（　　）阶段的特点。
    ?

    A.学龄前期

    B.学龄期

    C.青少年

    D.青年

    答案：A
    解析：
    学龄前期儿童的语言发展主要有以下特点：①能正确掌握本土语言；②词句发展迅速；③初步掌握语法结构；④口语表达能力日益增强；⑤开始形成内部语言；⑥开始掌握书面语言。儿童生理机能的不断发展，尤其是大脑发育的逐渐完善，极大地促进了儿童的认知的发展。

  • 第4题：

    学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。

    A:婴幼儿阶段
    B:学龄前阶段
    C:学龄期阶段
    D:青少年阶段

    答案：B
    解析：
    学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。

  • 第5题：

    动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（ ）。

    A.婴幼儿阶段
    B.学龄前阶段
    C.学龄阶段
    D.青少年阶段

    答案：A
    解析：
    婴幼儿阶段的生理发展特点是身高、体重和大脑发育迅速，动作发展最为迅速，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体；心理发展特点是记忆以无意识为主，机械记忆比较发达，后期开始出现有意识记忆的萌芽，2周岁左右形成符号思维能力。这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第6题：

    人的一生主要有（）。

    • A、幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    • B、少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    • C、婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段
    • D、婴儿阶段、儿童阶段、中青年阶段、老年阶段

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    学会区分他人与自我是在人生发展阶段的（　）。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄期阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： D
    解析： 学龄前期儿童已经逐渐学会区分他人与自我。

  • 第8题：

    单选题
    动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是(　　)。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    人类动作发展最迅速的时期是（）。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄期阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： D
    解析： 婴幼儿阶段的生理发展特征是婴幼儿身高、体重和大脑发育迅速。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。

  • 第10题：

    单选题
    下列发展阶段中，情绪最不稳定的时期是（）。
    A

    婴幼儿期

    B

    学龄前期

    C

    学龄期

    D

    青少年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人的生理发展的“黄金时期”处于（　　）。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄期阶段

    C

    青少年阶段

    D

    青年阶段


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    形成依恋的重要阶段是（）。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄期阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： D
    解析： 婴幼儿阶段是形成依恋的重要阶段，选A。

  • 第13题：

    符号思维能力从( )开始形成。

    A.婴幼儿阶段
    B.学龄前阶段
    C.学龄期阶段
    D.青少年阶段

    答案：A
    解析：
    在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2周岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。符号思维能力是从婴幼儿阶段开始形成的。故选A。

  • 第14题：

    从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（　　）。
    ?

    A.婴儿阶段

    B.婴幼儿阶段

    C.学龄前阶段

    D.学龄期阶段

    答案：B
    解析：
    在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第15题：

    儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（ ）面临的主要问题。

    A.婴幼儿阶段
    B.学龄前阶段
    C.学龄阶段
    D.青少年阶段

    答案：C
    解析：
    在学龄阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括：(1)儿童意外伤害；(2)校园欺负：(3)儿童性侵害。

  • 第16题：

    儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。

    A:婴幼儿阶段
    B:学龄前期阶段
    C:学龄期阶段
    D:青少年阶段

    答案：C
    解析：
    在学龄期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括：(1)心理障碍，指学龄儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态。(2)交往障碍，指学龄儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难。(3)学习困难，指智力正常的学龄儿童在学习过程中出现了学习能力落后而使成绩低下。(4)学龄期儿童的这些行为问题具体表现为儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等。

  • 第17题：

    人类动作发展最迅速的时期是（）。

    • A、婴幼儿阶段
    • B、学龄前阶段
    • C、学龄期阶段
    • D、青少年阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    形成依恋的重要阶段是（）。

    • A、婴幼儿阶段
    • B、学龄前阶段
    • C、学龄期阶段
    • D、青少年阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是(    )面临的主要问题。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前期阶段

    C

    学龄期阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。
    A

    婴幼儿

    B

    学龄前

    C

    学龄期

    D

    青少年


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    符号思维能力从(　　)开始形成。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄期阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列发展阶段中，确立自我意识的时期是（）。
    A

    婴幼儿期

    B

    学龄前期

    C

    学龄期

    D

    青少年期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人的一生主要有（）。
    A

    幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段

    B

    少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段

    C

    婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段

    D

    婴儿阶段、儿童阶段、中青年阶段、老年阶段


    正确答案： A
    解析： 人的一生主要有婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段和老年阶段等几个阶段。故选C。

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