社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑（）。A．经济效益B．物理环境C．老人的收入水平D．预估的最佳时机E．保密问题 - itgle

题目

社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑（）。

A．经济效益

B．物理环境

C．老人的收入水平

D．预估的最佳时机

E．保密问题

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1.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估IJ寸，应考虑（）。A．经济效益B．物理环境C．老人的收入水平D．预估的最佳时机E．保密问题

2.小高是某机构的社会工作者，最近他被机构安排到居家养老服务项目中，负责入户探访体弱老人。小高的督导老刘在老年人社会工作服务方面有着非常丰富的经验，在探访之初，老刘就向小高示范了如何与体弱老人接触的技巧。包括：不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。? 问题：? 请结合以上材料分析老刘的行为属于教导被督导者哪方面的知识?

3.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑()。A:经济效益B:物理环境C:老人的收入水平D:预估的最佳时机E:保密问题

4.社会工作督导的对象包括()。A:新进入社会服务机构的社会工作者 B:高级社会工作者 C:服务较短，经验不足的初级社会工作者 D:社会服务机构的非正式人员 E:社会服务机构实习的学生

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第1题：

社会工作者前往申请照顾服务的朱奶奶家探望和评估，虽然询问声大而清晰，但朱奶奶还是听不清。在这种情境中，社会工作者继续询问的技巧包括()。

A:拿出表格让朱奶奶填写
B:说话时面向朱奶奶
C:询问时以手势配合
D:放慢语速，一字一句讲清楚
E:询问朱奶奶能否将电视机的音量调低一些

答案：B,C,D,E
解析：
考点：老年社会工作中的技巧。
第2题：

刘奶奶一直由小女儿小高照顾。最近，小高由于工作忙压力大，又处于更年期，和母亲说话有些急躁，刘奶奶不仅责骂女儿，还到外面哭诉。小高对此很苦恼，求助社会工作者。社会工作者前去刘奶奶家探访并耐心与刘奶奶交谈，帮助刘奶奶理解女儿。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（　　）服务。

A.身体健康
B.精神健康
C.处理认知与情绪问题
D.维护社会支持网络

答案：C
解析：
第3题：

我国《老年人权益保障法》提出应构建（）的社会养老服务体系。
A．以居家为基础、机构为依托、社区为支撑的社会养老服务体系
B．以机构为基础、社区为依托、为居家支撑的社会养老服务体系
C．以社区为基础、为居家依托、机构为支撑的社会养老服务体系
D．社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系

D
第4题：

刘奶奶，一直由小女儿小高照顾。最近，小高由于工作忙压力大，又处于更年期，和母亲说话有些急躁，刘奶奶不仅责骂女儿，还到外边哭诉。小女儿小高很苦恼，求助社工。社工前去刘奶奶家探访并耐心与刘奶奶交谈，帮助刘奶奶理解女儿。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的()的服务。

A:身体健康
B:精神健康
C:处理认知与情绪问题
D:维护社会支持网络

答案：C
解析：
考点：处理认知和情绪问题。
第5题：

3、老年照护服务的服务场所包括（）
A．全日制养老机构、社区服务机构、居家
B．全日制养老机构、社区服务机构、企事业单位
C．社区服务机构、居家
D．企事业单位、居家
E．社区服务机构、企事业单位、居家

A. 全日制养老机构、社区服务机构、居家

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