如果对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式,就不符合矫正社会工作的( )原则。
A.普遍化
B.个别化
C.可塑性
D.区别对待
第1题:
以“三岁看到老”等观念看待矫正对象,是违背了矫正社会工作中的( )原则。
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判
第2题:
下列各项中,( )不属于社区矫正中教育矫正的目的。
A.使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B.对罪犯实施打击和惩罚
C.矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯
D.通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
某社区服务中心,对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式,这违背了矫正社会工作的()原则。
第8题:
以“三岁看到老”等观念看待矫正对象,是违背了矫正社会工作中的()原则
第9题:
下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?()
第10题:
普遍化
个别化
可塑性
区别对待
第11题:
接纳
可塑性
个别化
监督
第12题:
接纳
可塑性
个别化
案主自决
非批判
第13题:
某监狱实行统一化管理,对犯罪性质相同的罪犯运用同一的管理和矫正模式,这违背了矫正社会工作( )原则。
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判
第14题:
监狱对罪犯实施改造具有( )效应。
A.矫正犯罪恶习
B.使罪犯再社会化
C.减少重新犯罪
D.转变犯罪思想
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
某监狱实行统一化管理,对犯罪性质相同的罪犯运用同一的管理和矫正模式,这违背了矫正社会工作()原则
第20题:
矫正社会工作的价值理念包括()。
第21题:
接纳
可塑性
个别化
案主自决
非批判
第22题:
普遍化
个别化
可塑性
区别对待
第23题:
普遍化
个别化
可塑性
区别对待