心理社会治疗模式的治疗阶段应做的工作主要有（ ）。A．改善服务对象的人际交往关系B．增强服务对象的适应能力C．减轻服务对象系统功能的失调D．提示服务对象困扰产生的真实原因E．减轻服务对象的不安

题目

心理社会治疗模式的治疗阶段应做的工作主要有（ ）。

A．改善服务对象的人际交往关系

B．增强服务对象的适应能力

C．减轻服务对象系统功能的失调

D．提示服务对象困扰产生的真实原因

E．减轻服务对象的不安

相似考题

1.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()A.探索-描述-宣泄B.间接治疗C.心理动力反映D.直接影响

2.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为（ ）。A．心理动力反映B．间接治疗C．直接影响D．支持E．探索——描述——宣泄

3.关于心理社会治疗模式自身的特点，下列描述中正确的有( )。A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．认为个案工作的中心任务就是为服务对象创设良好环境C．强调快速了解服务对象的主要问题D．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因E．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

4.在收集服务对象资料的过程中，心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中，既要搜集服务对象个人的资料，又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有（ ）的特点。A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D．迅速了解服务对象的主要问题E．积极协助服务对象解决当前问题

参考答案和解析
正确答案：ABCE
心理社会治疗模式的治疗阶段主要用于五个方面的治疗工作：(1)减轻服务对象的不安；(2)减轻服务对象系统功能的失调；(3)增强服务对象的适应能力；(4)开发服务对象的潜在能力；(5)改善服务对象的人际交往关系。
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  • 第1题：

    采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有()。

    A．减轻服务对象系统功能的失调

    B．减轻服务对象的不安

    C．改善服务对象的相互交往关系

    D．增强服务对象的适应能力

    E．开发服务对象的潜在能力


    正确答案：ABDE
    ABDE[提示] 采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要用于五个方面的治疗工作，选项ABDE符合题意。选项C应为：改善服务对象的人际交往关系。

  • 第2题：

    下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式的是( )。

    A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
    B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸
    C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系
    D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见

    答案：C
    解析：
    心理社会治疗模式可以运用的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧，其运用对象很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属等，这就把个案工作服务的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。C项属于心理社会治疗模式的间接治疗技巧。

  • 第3题：

    下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是（ ）。

    A.减轻服务对象的不安
    B.减轻服务对象系统功能的失调
    C.增强服务对象的适应能力
    D.帮助服务对象树立正确的人生观

    答案：D
    解析：
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：一是减轻服务对象的不安；二是减轻服务对象系统功能的失调；三是增强服务对象的适应能力；四是开发服务对象的潜在能力；五是改善服务对象的人际交往关系。 本题考查的是心理社会治疗模式的服务介入层面。可从减轻问题（第1、2条）、增强能力（第3、4条）、改善环境（第5条）三个方面对这五个层面进行理解。

  • 第4题：

    根据心理社会模式，社会工作者采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，可从（ ）进行介入。

    A.减轻服务对象的不安
    B.改善服务对象的人际交往关系
    C.减轻服务对象系统功能的失调
    D.增强服务对象的适应能力
    E.开发服务对象的资源

    答案：A,B,C,D
    解析：
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为5个层面：一是减轻服务对象的不安；二是减轻服务对象系统功能的失调；三是增强服务对象的适应能力；四是开发服务对象的潜在能力；五是改善服务对象的人际交往关系。

  • 第5题：

    在心理社会治疗模式的治疗阶段，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有（　　）。
    ?

    A.减轻服务对象系统功能的失调

    B.减轻服务对象的不安

    C.迅速了解服务对象的主要问题

    D.开发服务对象的潜在能力

    E.增强服务对象的适应能力

    答案：A,B,D,E
    解析：
    心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要分为五个层面： ①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力； ④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。

  • 第6题：

    心理社会治疗模式认为（ ）是开展有效服务的前提。

    A.服务对象的潜能
    B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系
    C.社会工作者的专业能力
    D.服务对象的存在

    答案：B
    解析：
    心理社会治疗模式认为建立服务对象与社会工作者之间信任的关系是开展有效服务的前提。建立这种信任关系的理论假设是：服务对象和社会工作者都是生活的专家。服务对象最了解自己的感受、想法和要求。社会工作者是受过专业训练的专业人士，能够运用专业知识和技能对服务对象的状况作出专业的评估。双方只有建立良好的信任关系，将服务对象对自身的了解与社会工作者的专业判断有机结合起来，才能够有效地实现服务对象的改变。

  • 第7题：

    社会救助社会工作的主要作用包括（ ）。

    A.促进服务对象的社会融合
    B.发现和解决服务对象的心理困扰
    C.解决服务对象的一切困难
    D.协助服务对象申请合适的救助项目
    E.协助服务对象制订最有利的反贫困策略

    答案：A,B,D,E
    解析：
    社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合，具有以下作用：①协助服务对象申请适合的救助项目；②协助服务对象提升反贫困能力，E项属于此内容；③促进服务对象的社会融合与社会支持；④疏导和解决服务对象的心理困扰。

  • 第8题：

    社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为（）

    • A、心理动力反映
    • B、间接治疗
    • C、直接影响
    • D、探索-描述-宣泄

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为（）
    A

    心理动力反映

    B

    间接治疗

    C

    直接影响

    D

    探索-描述-宣泄


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程．为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(　　)。
    A

    探索——描述——宣泄

    B

    间接治疗

    C

    直接影响

    D

    支持


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（　　）。（2014年真题）
    A

    分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因

    B

    倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸

    C

    辅导服务对象的父母，改善其亲子关系

    D

    询问服务对象厌学原因并给予辅导意见


    正确答案： D
    解析：
    心理社会治疗模式可以运用的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧，其运用对象很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属等，这就把个案工作服务的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。C项属于心理社会治疗模式的间接治疗技巧。

  • 第12题：

    多选题
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（　　）层面。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    增强服务对象的适应能力

    C

    开发服务对象的潜在能力

    D

    改善服务对象的自我形象

    E

    减轻服务对象系统功能的失调


    正确答案： A,B
    解析：
    心理社会治疗模式采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。

  • 第13题：

    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（ ）层面。

    A.减轻服务对象的不安
    B.增强服务对象的适应能力
    C.开发服务对象的潜在能力
    D.改善服务对象的自我形象
    E.减轻服务对象系统功能的失调

    答案：A,B,C,E
    解析：
    心理社会治疗模式采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。根据服务介入的目标， 可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。

  • 第14题：

    整理和分析服务对象的有关资料，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，是心理社会治疗模式的（ ）阶段。

    A.研究
    B.治疗
    C.介入
    D.诊断

    答案：D
    解析：
    对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。

  • 第15题：

    下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。

    A:分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
    B:倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸
    C:辅导服务对象的父母，改善其亲子关系
    D:询问服务对象厌学原因并给予辅导意见

    答案：C
    解析：
    间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。C项即属于间接治疗技巧。

  • 第16题：

    下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是( )。

    A.注重从人际交往的场景中了解服务对象
    B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
    C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
    D.治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程
    E.服务介入包括适应能力和人际关系两个层面

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是心理社会治疗模式的特点。在实际工作中研究阶段不会停留在资料的收集上．在之后的诊断和治疗过程中也会伴随研究，D选项错误。心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：一是减轻服务对象的不安；二是减轻服务对象系统功能的失调；三是增强服务对象的适应能力；四是开发服务对象的潜在能力；五是改善服务对象的人际交往关系。E选项错误。所以本题选ABC。

  • 第17题：

    下列各项属于心理社会治疗模式特点的有（　　）。
    ?

    A.帮助服务对象运用理性的生活方式，巩固辅导的效果

    B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

    C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

    D.注重从人际交往的场景中了解服务对象

    E.采用综合的方式开展个案辅导工作

    答案：B,C,D
    解析：
    心理社会治疗模式的特点表现在个案工作服务开展的过程中，主要包括： ①注重从人际交往的场景中了解服务对象； ②运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因；③采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。A项属于理性情绪治疗模式的特点；E项属于认知行为治疗模式的特点。

  • 第18题：

    医务社会工作的主要目的包括（　　）。

    A.恢复服务对象的工作技能
    B.增强服务对象的社会功能
    C.促进服务对象的社会功能
    D.维持服务对象的社会功能
    E.恢复服务对象的社会功能

    答案：B,C,D,E
    解析：
    医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复其社会功能。

  • 第19题：

    社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有（ ）功能。

    A.提供支持
    B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑
    C.协助服务对象建立对自己的正确看法
    D.替服务对象做决定
    E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

    答案：A,B,C,E
    解析：
    考点：治疗性沟通。 治疗性沟通具有以下功能：①提供支持；②减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑；③协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法；④促成服务对象为解决问题采取有效的行动。

  • 第20题：

    多选题
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为(  )。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    减轻服务对象系统功能的失调

    C

    增强服务对象的适应能力

    D

    开发服务对象的潜在能力

    E

    增前服务对象对认知的理解


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是(    )。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    减轻服务对象系统功能的失调

    C

    增强服务对象的适应能力

    D

    帮助服务对象树立正确的人生观


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    在心理社会治疗模式的治疗阶段，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有（　　）。
    A

    减轻服务对象系统功能的失调

    B

    减轻服务对象的不安

    C

    迅速了解服务对象的主要问题

    D

    开发服务对象的潜在能力

    E

    增强服务对象的适应能力


    正确答案： E,A
    解析：
    心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。

  • 第23题：

    单选题
    下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。
    A

    分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因

    B

    倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸

    C

    辅导服务对象的父母，改善其亲子关系

    D

    询问服务对象厌学原因并给予辅导意见


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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