一些经常存在的对质量影响比较小而又逐项略有不同的因素称为( )。A．固定因素B．经常因素C．系统因素D．偶然因素

题目

一些经常存在的对质量影响比较小而又逐项略有不同的因素称为( )。

A．固定因素

B．经常因素

C．系统因素

D．偶然因素

相似考题

1.一般来说，影响设备质量的因素可以分为两类，即偶然因素和( )。A．固定因素B．经常因素C．系统因素D．可预测因素

2.是一些不经常发生的，对设备影响比较大，前后呈现一定规律的因素。A．环境因素B．偶然因素C．管理因素D．系统因素

3.影响教师专业发展,影响教学质量的因素包括系统性因素。偶发性因素,其中偶发新因素的特点()。A、容易发现但不容易解决B、长期起作用C、不太容易发现D、经常影响教学质量

4.一般来说，影响设备质量的因素可以分为两类，即( )。A．固定因素B．经常因素C．系统因素D．可预测因素E．偶然因素

参考答案和解析
正确答案：D
更多“一些经常存在的对质量影响比较小而又逐项略有不同的因素称为( )。A.固定因素B.经常因素C.系统因 ”相关问题

  • 第1题：

    影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。

    A.容易发现但不容易解决

    B.长期起作用

    C.不太容易发现

    D.经常影响教学质量


    正确答案：C

  • 第2题：

    培训对象能够感知的质量影响因素,主要分为( )等方面。

    A、经常性因素

    B、可能性因素

    C、个人性因素

    D、偶然性因素

    E、集体性因素


    标准答案：AD

  • 第3题：

    关于影响质量的因素，下列论述不正确的是()。

    A:影响质量的因素可以分为偶然性因素和系统性因素
    B:偶然因素影响的大小和方向是随机的，对产品质量影响较小
    C:系统性因素会引起产品质量的较大波动
    D:系统性因素和偶然因素都会致使制造过程处于非稳定状态

    答案：D
    解析：
    选项D，因偶然因素而产生的产品质量的波动属于正常波动；系统性因素会致使制造过程处于非稳定状态或非统计控制状态。

  • 第4题：

    影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,下列有关系统性因素的说法中,正确的包括()。

    A.长期起作用

    B.不太容易发现

    C.发现了容易解决

    D.经常影响教学质量，影响教师专业发展

    E.容易发现但不容易解决


    答案：ADE

  • 第5题：

    患者住院后，因儿子工作忙，无时间陪床而情绪激动，经常发脾气，对护士的某些信息出现了过度反应，这是由于

    A、态度因素对沟通的影响
    B、家庭因素对沟通的影响
    C、情绪因素对沟通的影响
    D、认知因素对沟通的影响
    E、文化因素对沟通的影响

    答案：C
    解析：
    此患者住院后，处于愤怒、激动的状态，属于一种情绪上的不稳定，由于这种情绪上的不稳定，产生了对护士的某些信息出现过度反应的影响，所以判断为C。

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