极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为() A、极端利己主义 B、极端功利主义 C、狭隘功利主义 D、极端实用主义

题目
极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为() 

A、极端利己主义
B、极端功利主义
C、狭隘功利主义
D、极端实用主义

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  • 第1题:

    极端个人主义是个人主义人生观的一种表现形式,其在个人与他人、个人与社会的关系上表现为

    A.极端利己主义

    B.极端功利主义

    C.拜金主义

    D.享乐主义


    正确答案:AB

  • 第2题:

    在社会主义市场经济条件下,仍然要提倡集体主义,反对( )

    A.个人利益
    B.极端个人主义和利己主义
    C.等价交换原则
    D.物质利益

    答案:B
    解析:
    【考情点拨】本题考查了社会主义市场经济。【应试指导】在社会主义市场经济条件下,仍然要提倡集体主叉.反对极端个人主义和利己主义,这是因为全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是共产党人的根本价值取向。

  • 第3题:

    极端的个人主义是什么?(损害社会有机团结和个人自身幸福)


    正确答案: 强调社会对个人的决定作用,个人对社会的依赖,由社会分工所推动的结构变化与道德规范的变化并不总是同步的,在旧的道德规范不再起作用,而新的道德规范还没有建立新旧交替期,会出现社会道德的真空状态而个人主义思潮恰恰对这一危险前景起了推波助澜的作用。涂尔干认为,人的欲望是无穷的,如果没有道德和信仰的控制和调整,他们的欲望就会造成社会混乱,接着就是他们的欲望不能得到满足,产生心理的恐惧和紧张;最终使个人感到生活根本没有幸福可言,生命毫无意义,失去幸福感。

  • 第4题:

    实用主义道德哲学的基本思想是极端个人主义和绝对自由主义。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?


    正确答案:这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。

  • 第6题:

    极端个人主义是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和()。

    • A、精致利己主义
    • B、狭隘功利主义
    • C、拜金主义
    • D、享乐主义

    正确答案:B

  • 第7题:

    霍布斯的政治哲学体现出了极端专制主义和()之间的矛盾。

    • A、极端个人主义
    • B、民主共和制
    • C、君主立宪制
    • D、民主专制主义

    正确答案:A

  • 第8题:

    定制营销与服务就是要求()极端化;()极端化;()极端化。


    正确答案:客户细分;服务手段;服务特色

  • 第9题:

    问答题
    极端的个人主义是什么?(损害社会有机团结和个人自身幸福)

    正确答案: 强调社会对个人的决定作用,个人对社会的依赖,由社会分工所推动的结构变化与道德规范的变化并不总是同步的,在旧的道德规范不再起作用,而新的道德规范还没有建立新旧交替期,会出现社会道德的真空状态而个人主义思潮恰恰对这一危险前景起了推波助澜的作用。涂尔干认为,人的欲望是无穷的,如果没有道德和信仰的控制和调整,他们的欲望就会造成社会混乱,接着就是他们的欲望不能得到满足,产生心理的恐惧和紧张;最终使个人感到生活根本没有幸福可言,生命毫无意义,失去幸福感。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为()。
    A

    极端利己主义

    B

    拜金主义

    C

    极端功利主义

    D

    极端实用主义


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值的是()。
    A

    极端个人主义

    B

    极端利己主义

    C

    狭隘功利主义

    D

    极端功利主义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    极端的个人主义是什么?

    正确答案: 强调社会对个人的决定作用,个人对社会的依赖,由社会分工所推动的结构变化与道德规范的变化并不总是同步的,在旧的道德规范不再起作用,而新的道德规范还没有建立新旧交替期,会出现社会道德的真空状态。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值的是()

    A、极端个人主义
    B、极端利己主义
    C、狭隘功利主义
    D、极端功利主义

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    我们应该树立的科学、高尚的人生目的是()。

    • A、功利主义的人生目的
    • B、享乐主义的人生目的
    • C、极端个人的人生目的
    • D、为人民服务的人生目的

    正确答案:D

  • 第15题:

    极端的个人主义是什么?


    正确答案: 强调社会对个人的决定作用,个人对社会的依赖,由社会分工所推动的结构变化与道德规范的变化并不总是同步的,在旧的道德规范不再起作用,而新的道德规范还没有建立新旧交替期,会出现社会道德的真空状态。

  • 第16题:

    极端个人主义人生观()

    • A、突出强调以个人为中心
    • B、否认社会和他人的价值
    • C、不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标
    • D、在个人与他人、个人与社会关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    极端个人主义的人生观是怎样的?


    正确答案: 1、突出强调以个人为中心
    2、把个人利益放在集体利益之上
    3、主张个人本身就是目的,具有最高价值
    4、认为社会和他人只是达到个人目的的手段

  • 第18题:

    极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为()。

    • A、极端利己主义
    • B、拜金主义
    • C、极端功利主义
    • D、极端实用主义

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    极端个人主义以个人为中心,一切从个人利益出发,与集体主义是格格不入的,同社会主义道德建设是背道而驰的。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    以下说法错误的是()。

    • A、在人生观上,集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标,极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗
    • B、在价值观上,集体主义强调社会价值第一,而个人主义则主张自我价值至上
    • C、在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利
    • D、在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    问答题
    极端个人主义的人生观是怎样的?

    正确答案: 1、突出强调以个人为中心
    2、把个人利益放在集体利益之上
    3、主张个人本身就是目的,具有最高价值
    4、认为社会和他人只是达到个人目的的手段
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为()
    A

    极端利己主义

    B

    极端功利主义

    C

    狭隘功利主义

    D

    极端实用主义


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?

    正确答案: 这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。
    解析: 暂无解析