神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出,高度重视各级领导班子的作风和能力建设,做到()。
A.进一步优化班子结构,促进班子干实事、干成事
B.坚持以实干促发展、以实绩论英雄,不能让老实人吃亏、干事者受屈、耍滑者讨巧
C.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制,大力选拔和重用“三严三实”的优秀干部
D.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制,大力选拔和重用“不严不实”的干部
第1题:
三严三实专题活动以县处级以上()为重点。
A.社会组织B.领导机关C.领导班子D.领导干部
第2题:
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出,要把握好专题教育的目标任务和方法步骤,做到()。
A.坚持把学习教育放在首位,用好思想建党这个传家宝
B.坚持把解决问题贯穿全程,着力解决好“不严不实”的突出问题
C.坚持把专题教育融入日常工作,做到两手抓、两不误、两促进
D.加强组织领导,保证专题教育健康深入开展
第3题:
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中深入剖析了机关不符合“三严三实”的突出问题,包括()。
A.对照“三严三实”,以社会主义政治家、企业家的标准要求自身还不够严,建设世界一流清洁能源供应商的战略谋划还不够实
B.集团总部层面存在“重布置轻检查、有检查无问责”等“不严不实”的问题
C.一些党组织不同程度存在放松管理,放任管理,放纵甚至放弃管理等消极状况
D.干部队伍中存在理想信念动摇、精神“缺钙”的现象
E.有的党员干部贪图虚名、心浮气躁、干事不实
F.一些教育实践活动和中央专项巡视中职工群众反映的问题还没有得到完全整改
第4题:
A、健全完善干部选拔任用机制
B、加强专业能力学习
C、构建干部教育培养科学体系
D、完善干部综合考核评价机制
答案:B
第5题:
第6题:
《干部教育培训工作条例》与《干部任用条例》、《党内监督条例》一起构成了相互配套、更加完善的干部选拔任用机制、教育培训机制和管理监督机制,为加强干部选拔、教育、监督提供了制度保证。
第7题:
优先考虑“三农”干部配备,把优秀干部充实到“三农”战线,把精锐力量充实到(),注重选拔熟悉“三农”工作的干部充实地方各级党政班子。
第8题:
按照《建议》精神加强对领导干部的培养()是造就高素质领导干部队伍的制度保障。
第9题:
省委十届五次全会指出,认真落实好干部标准和“三严三实”要求,坚持()导向,严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,发挥党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用。
第10题:
第11题:
优化领导班子知识结构
提高干部专业化水平
改革干部选拔制度
深化干部人事制度改革
第12题:
品德
能力
业绩
资历
第13题:
张子飞董事长在讲授“三严三实”专题党课中,对公司“不严不实”的表现进行了剖析,下列哪些属于“不严不实”的表现。()
A.学风不正,学用脱节
B.谋事不实,虚于表面
C.修身不严,随波逐流
D.做人不实,不敢担当
E、信念淡薄,精神懈怠
第14题:
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出,要从()方面准确把握“三严三实”的实践要求,全力建设“三严三实”干部队伍。
A.要按照“三严三实”的要求修身做人
B.要按照“三严三实”的要求明白做人
C.要按照“三严三实”的要求用权律己
D.要按照“三严三实”的要求干事创业
第15题:
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出,要把握好专题教育的目标任务和方法步骤,坚持把学习教育放在首位,用好思想建党这个传家宝,做到()。
A.坚持内容和形式相统一,个人自学和集体研讨相统一
B.学习做到正面教育和反面警示教育相结合
C.着眼于坚定理想信念,强化党性观念,增强实干精神
D.要创新专题教育的形式
第16题:
三严三实专题活动以县处级以上( )为重点。
A.社会组织
B.领导机关
C.领导班子
D.领导干部
答案:B.领导机关
C.领导班子
D.领导干部
第17题:
干部队伍建设贯彻党的干部路线,全面落实干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针,坚持()、()用人标准,完善民主、公开、竞争、择优的干部选拔和任用机制,调整配备好领导班子和领导干部。
第18题:
《中国邮政集团公司人才评价选拔与管理实施意见》(试行)的指导思想中提出,要建立以()为导向,以促进人才与企业共同发展为目的,科学、合理、公正的人才评价体系和晋升机制。
第19题:
加强各级领导班子建设,完善( )制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力
第20题:
党的干部队伍建设的基本政策是()。
第21题:
干部教育培训
实践锻
干部考核评价
干部培养选拔
第22题:
第23题:
在队伍建设方面,紧扣“高端引领、服务基层”原则,提出以构建国家高级专家培养选拔体系为核心,加强高层次创新型专业技术人才队伍建设
在制度建设方面,围绕人才培养、吸引、使用、评价、配置、激励等多个环节,提出以推动博士后事业发展为抓手,大力加强青年专业技术人才培养
以优化国家事业单位为保障,逐步构建层次分明、上下衔接、结构合理、梯次递进的国家级专家培养选拔制度体系
在服务体系建设方面,按照加强人才公共服务体系要求,提出以建设专家服务基地和继续教育基地为载体,加强专业技术人才公共服务体系建设