质量管理六西格玛标准的优越之处不包括(69)。A.从结果中检验控制质量B.减少了检控质量的步骤C.培养了员T的质量意识D.减少了由于质量问题带来的返工成本

题目

质量管理六西格玛标准的优越之处不包括(69)。

A.从结果中检验控制质量

B.减少了检控质量的步骤

C.培养了员T的质量意识

D.减少了由于质量问题带来的返工成本


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  • 第1题:

    在质量管理发展的不同阶段中,“工长的质量管理”形成于( )阶段。

    A.全面质量管理

    B.质量目标管理

    C.质量检验

    D.统计质量控制


    正确答案:C
    [答案]:C  在质量管理的发展三个阶段部分,主要是有三个阶段:质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。工长质量管理出现与质量检验阶段。

  • 第2题:

    建立工程项目质量管理体系的步骤不包括()。

    A.结合项目工作结构的分解,层层分解质量目标

    B.制定工程项目的质量计划

    C.制定成品质量检验制度

    D.明确各层次的质量管理目标


    正确答案:C

  • 第3题:

    标志着质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的是( )。

    A.控制图

    B.《质量管理指南》

    C.戴明环

    D.QC小组


    正确答案:A
    解析:控制图是运用数理统计原理进行废品预防的工具。它的出现是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志,也是形成一门独立学科的开始。

  • 第4题:

    下列哪项不是全面质量控制存在的问题()

    A.重视检测分析阶段的质量控制,忽视检验前检验后过程的质量管理

    B.重视内部质量控制,忽视外部质量管理

    C.重视检验结果的重复性,忽视结果与患者临床信息的符合性

    D.重视室内质控,忽视标本管理


    答案:D

  • 第5题:

    质量管理发展过程中,从()开始,质量管理从“对已完成产品的事后检验”提前到“对产品生产过程中的全过程监控”。

    A.手工艺人时代

    B.质量检验阶段

    C.统计质量控制阶段

    D.全面质量管理阶段


    正确答案:D

  • 第6题:

    在质量管理的不同阶段中,“工长的质量管理”形成于( )阶段。

    A.全面质量管理

    B.质量目标管理

    C.质量检验

    D.统计质量控制


    正确答案:C
    质量管理的发展大致经历了三个阶段,质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段。质量检验阶段中,人们非常强调工长在保证质量方面的作用,将质量管理的责任由操作者转移到丁长,故也被称为“工长的质量管理”。

  • 第7题:

    质暈管理六西格玛标准的优越之处不包括()

    A.从结果中检验控制质量
    B.减少了检控质量的步骤
    C.培养了员工的质量意识
    D.减少了由于质量问题带来的返工成本

    答案:A
    解析:
    六西格玛的优越之处在于从项目实施过程中改进和保证质量,而不是从结果中检验控制质量。这样做不仅减少了检控质量的步骤,而且避免了由此带来的返工成本。更为重要的是,六西格玛管理培养了员工的质量意识,并且把这种质量意识融入企业文化中

  • 第8题:

    (2006年真题)建立工程项目质量管理体系的步骤不包括 ( )。

    A.结合项目工作结构的分解,层层分解质量目标
    B.制定工程项目的质量计划
    C.制定成品质量检验制度
    D.明确各层次的质量管理目标

    答案:C
    解析:

  • 第9题:

    企业质量管理活动中的质量检验工作包括( )。

    A.明确质量标准
    B.测定质量特性
    C.判定质量状况
    D.记录检验信息
    E.修订质量标准

    答案:A,B,C,D
    解析:
    考查第5章第2节质量检验,质量检验包括以下内容:明确质量标准、测量质量特性、对比测定结果、对比测定结构、判定质量状况、处理检验对象、记录检验信息。

  • 第10题:

    质量检验阶段的特点( )。

    A.控制生产工程中影响质量的因素
    B.把单纯的成品质量检验变成了工过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”
    C.质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
    D.及时处理施工中发现的材料问题

    答案:C
    解析:
    质量检验阶段的特点:质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品,因此它的管理效能有限。

  • 第11题:

    克劳士比(Crosby)质量管理的工作标准是()。

    • A、80/20原则
    • B、零缺陷
    • C、全面质量控制
    • D、六西格玛质量

    正确答案:B

  • 第12题:

    多选题
    现代质量管理发展大致经历了(  )阶段。
    A

    质量检验

    B

    统计质量控制

    C

    全面质量管理

    D

    ISO 9000质量管理体系认证

    E

    六西格玛管理


    正确答案: C,E
    解析: 质量管理发展的阶段有:①质量检验阶段,又称工长的质量管理或检验员的质量管理,属事后检验把关;②统计质量控制阶段,这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合。1924年休哈特发明了控制图,控制图的出现,是质量管理从单纯的事后检验进入检验加预防阶段的标志;③全面质量管理阶段,把质量问题作为一个有机整体加以综合分析研究,实施全员、全过程、全企业的管理。

  • 第13题:

    下列各子过程中,项目质量管理涉及的子过程有( )。

    A.质量规划

    B.检验

    C.质量保证

    D.确定质量标准

    E.质量控制


    正确答案:ACE

  • 第14题:

    ● 质量管理六西格玛标准的优越之处不包括(69)。

    (69)

    A.从结果中检验控制质量

    B.减少了检控质量的步骤

    C.培养了员工的质量意识

    D.减少了由于质量问题带来的返工成本


    正确答案:A

    试题(69)分析
      本题考查六西格玛的优越之处。
    《系统集成项目管理工程师教程》的“10.1.4 国际质量标准”节中指出:六西格玛的优越之处在于从项目实施过程中改进和保证质量,而不是从结果中检验控制质量。这样做不仅减少了检控质量的步骤,而且避免了由此带来的返工成本。更为重要的是,六西格玛管理培养了员工的质量意识,并且把这种质量意识融入企业文化中。
    参考答案
      (69)A

  • 第15题:

    质量管理六西格玛标准的优越之处不包括(69)。 A.从结果中检验控制质量 B.减少了检控质量的步骤 C.培养了员工的质量意识 D.减少了由于质量问题带来的返工成本


    正确答案:A
    六西格玛管理法的核心是将所有的工作作为一种流程,采用量化的方法分析流程中影响质量的因素,找出最关键的因素加以改进,从而达到更高的客户满意度,即采用 DMAIC(确定、测量、分析、改进、控制)改进方法对组织的关键流程进行改进。
    六西格玛的优越之处在于:①从项目实施过程中改进和保证质量,而不是从结果中检验控制质量;②减少了检控质量的步骤;③减少了由于质量问题带来的返工成本;④培养了员工的质量意识,并把这种质量意识融入企业文化中。

  • 第16题:

    质量管理最初发展的阶段为()

    A.质量检验阶段

    B.统计质量控制阶段

    C.全面质量管理阶段

    D.社会质量管理和全球质量管理阶段


    参考答案:A

  • 第17题:

    项目质量管理涉及的子过程有( )。

    A.编制质量计划

    B.检验

    C.质量保证

    D.确定质量标准

    E.质量控制


    正确答案:ACE
    解析:项目质量管理是为了保证项目能够满足原来设定的各种要求。项目质量管理的主要过程如下:①编制质量计划:确定适用于项目的质量标准,同时确定应如何达到这些质量标准;②质量保证:对项目进展情况定期进行全面的评价,以便有把握使工程项目能够达到有关的质量标准;③质量控制:对项目各种结果进行监督,确定这些结果是否符合有关的质量标准,找出办法,消除那些造成不良后果的原因。

  • 第18题:

    质量管理发展过程中,从( )开始,质量管理“对已完成产品的事后检验”提前到“对产品生产过程中的全过程监控”。

    A.手工艺人时代
    B.质量检验阶段
    C.统计质量控制阶段
    D.全面质量管理阶段

    答案:D
    解析:
    全面质量管理阶段经历了三个步骤,从最初的以客户为中心的质量保证,到强调持续改进的质量管理阶段,最终发展成为现在的全面质量管理阶段

  • 第19题:

    质量控制的步骤不包括( )。

    A.制定质量控制目标和标准
    B.测量生产和工作现场的质量现状
    C.将测量结果与质量控制标准进行对比
    D.追究相关责任人的责任

    答案:D
    解析:
    质量控制的过程一般分为三个步骤:①制定质量控制目标和标准;②测量生产和工作现场的质量现状(通常用根据质量策划时制定的测量方法进行),将测量结果与质量控制标准进行对比,如果发现存在偏差,则需要分析偏差产生的原因;③采取纠正或质量改进措施。

  • 第20题:

    “工长的质量管理”属于()。

    A.质量检验阶段
    B.统计质量控制阶段
    C.全面质量管理阶段
    D.现代质量管理阶段

    答案:A
    解析:
    质量管理的发展① 质量检验阶段。是“工长的质量管理”。 “检验员的质量管理”。上述几种做法都属于事后检验的质量管理方式。② 统计质量控制阶段-----预防与事后检验相结合。美国的休哈特提出。技术行量高难度大。③ 全面质量管理阶段----美国费根鲍姆于60年代初提出全面质量管理的概念。

  • 第21题:

    从质量管理的发展( )阶段开始,将事后管理转入了事中管理。

    A.质量检验阶段
    B.统计质量管理阶段
    C.全面质量管理阶段
    D.事中质量管理阶段

    答案:B
    解析:
    本题考查的是质量管理的发展。统计质量管理阶段使质量管理从“事后”转到了“事中”。

  • 第22题:

    现代质量管理发展大致经历了( )阶段。

    A.质量检验 B.统计质量控制
    C.全面质量管理 D. ISO 9000质量管理体系认证
    E.六西格玛管理


    答案:A,B,C
    解析:
    质量管理发展的阶段有:①质量检验阶段,又称工长的质量管理或检验员的质量 管理,属事后检验把关;②统计质量控制阶段,这一阶段的特征是数理统计方法与质量 管理的结合。1924年休哈特发明了控制图,控制图的出现,是质量管理从单纯的事后检 验进入检验加预防阶段的标志;③全面质量管理阶段,把质量问题作为一个有机整体加 以综合分析研究,实施全员、全过程、全企业的管理。

  • 第23题:

    以下哪个选项不是质量管理的发展阶段()

    • A、全面质量管理阶段
    • B、统计质量控制阶段
    • C、六西格玛管理阶段
    • D、质量检验阶段

    正确答案:C

  • 第24题:

    多选题
    下列各项中,以全面质量管理的理论和方法为基础的有(  )。
    A

    ISO 9000族质量管理标准

    B

    美国波多里奇奖

    C

    Z1.1《质量管理指南》

    D

    六西格玛管理模式

    E

    检验员的质量管理


    正确答案: C,A
    解析: 全面质量管理的观点逐渐在全球范围内获得广泛传播,各国都结合自己的实践有所创新发展。目前举世瞩目的ISO 9000族质量管理标准、美国波多里奇奖、欧洲质量奖、日本戴明奖等各种质量奖及卓越经营模式、六西格玛管理模式等,都是以全面质量管理的理论和方法为基础的。C项是在统计质量控制阶段颁布的;E项则是质量检验阶段的一种检验方式。