培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识，而是培养他们的能力。因此，提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了：A．提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。B．目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。C．素质教育的着重点不是灌输知识，而是培养能力。D．有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
题目
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识，而是培养他们的能力。因此，提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了：
A．提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B．目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C．素质教育的着重点不是灌输知识，而是培养能力。
D．有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
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参考答案和解析
解析：把选项插入题干，形成合理的逻辑关系：A项指出培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识；而是培养他们的能力。目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力(B项)，而素质教育的重点不是灌输知识，而是培养能力(C项)，因此，提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快地把目前的应试教育改变为素质教育。D项是不必要的，为正确选项。
更多“培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小 ”相关问题
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第1题：
时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力。教育质量的关键措施是指尽快把目前的应试教育转变为素质教育。以下各项都可能是上述论述所假设的，除了 （ ）。
A．能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上
B．建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生
C．素质教育的重点是灌输知识
D．目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒
正确答案：C
由材料可知素质教育重视的是能力的培养，应试教育为知识灌输。C项表述直接与材料内容相反。故选C。
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此题属于削弱质疑型。
论点：如果我们要杜绝“豆腐渣工程”，就必须改变这种错误的政策。
论据：震后重建的招标政策是最低投标人可以中标，这可能导致中标者偷工减料，造成工程质量低下。C项通过指出论据的不正确削弱论点；A项加强了论点；B项与题干无关；D项在一定程度上加强了论点。故选C。 -
第2题：
是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
正确答案：
素质教育 -
第3题：
时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力。提高教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育转变为素质教育。以下各项都可能是上述论述所假设的，除了（ ）
A. 能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上
B. 建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生
C. 素质教育的重点是灌输知识
D. 目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒答案：C解析：解题指导： 本题要求选出“除了”的一项，文段一开始就提到“要求教师教育学生不是灌输知识”，C项刚好相反。故答案为C。 -
第4题：
时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力。教育质量的关键措施是指尽快 把目前的应试教育转变为素质教育。 以下各项都可能是上述论述所假设的，除了( )。
A．能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上 B．建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生 C．素质教育的重点是灌输知识 D．目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒
正确答案：C
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第5题：
{ }是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。答案：素质教育,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。