网络管理信息系统的分析设计以(53)。
A.功能模块设计为中心
B.数据分析为中心
C.系统拓扑结构设计为中心
D.系统规模分析为中心
第1题:
人机工程学的发展大致经历了这样的一个过程,即( )。
A.以人类为中心—以机械为中心—人机系统环境协调-以系统为中心
B.以机械为中心一以系统为中心一以人类为中心-人机系统环境协调
C.以机械为中心一以人类为中心一以系统为中心一人机系统环境协调
D.以人类为中心一以系统为中心一人机系统环境协调-以机械为中心
第2题:
信息系统建设也称为信息工程,在实施中应
A.以数据为中心
B.以应用为中心
C.以业务为中心
D.以技术为中心
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
A.以人类为中心-以机械为中心-人机系统环境协调-以系统为中心
B.以机械为中心-以系统为中心-以人类为中心-人机系统环境协调
C.以机械为中心-以人类为中心-以系统为中心-人机系统环境协调
D.以人类为中心-以系统为中心-人机系统环境协调机械中心-以机械为中心
第5题:
网络管理信息系统的分析设计以( )。
A.功能模块设计为中心
B.数据分析为中心
C.系统拓扑结构设计中心
D.系统规模分析为中心
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
一般说来,教学设计可归纳为哪几个层次?()
第10题:
作为一种为管理决策服务的技术和方法,系统分析是()
第11题:
数据分析
功能模块设计
系统规模分析
系统拓扑结构设计
第12题:
以人为中心
以物为中心
以事为中心
以环境为中心
第13题:
根据上述描述,该设计院所进行的组织变革属于( )
A.以人员为中心的变革
B.以结构为中心的变革
C.以技术为中心的变革
D.以系统为中心的变革
第14题:
“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于( )。
A.以策略为中心的教学设计
B.以媒体为中心的教学设计
C.以系统为中心的教学设计
D.以课堂为中心的教学设计
第15题:
A.以社会公众为中心
B.以政府为中心
C.以流程为中心
D.以职能为中心
第16题:
A、以系统为中心的设计
B、以课堂为中心的设计
C、以课件为中心的设计
D、以产品为中心的设计
第17题:
A.“以传感网为中心”
B.“以数据为中心”
C.“以互联网为中心”
D.“以人为中心”
第18题:
第19题:
第20题:
系统设计可以()为中心的设计。
第21题:
网络管理信息系统的分析设计,以()为中心。
第22题:
网络管理信息系统的分析设计以()。
第23题:
功能模块设计为中心
数据分析为中心
系统拓扑结构设计为中心
系统规模分析为中心