更多“如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,则计算机网络主要属于(30)的应用。A.信息获取 ”相关问题
  • 第1题:

    信息获取的过程可分为四个环节,小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中,对相关信息进行筛选,这属于信息获取的哪个环节?()

    A.定位信息需求

    B.选择信息来源

    C.确定信息获取方法,获取信息

    D.信息加工


    参考答案:D

  • 第2题:

    以下对信息技术一般控制和应用控制的相关表述中,不正确的是(  )。

    A.如果注册会计师计划依赖自动应用控制,则需要对相关的信息技术一般控制进行测试
    B.有效的信息技术一般控制确保了应用系统控制得以持续有效地运行
    C.信息技术应用控制一般要经过输入、处理及输出等环节
    D.如果注册会计师不依赖自动控制,则无需了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制

    答案:D
    解析:
    选项D不正确,即使注册会计师不依赖信息系统,也需要了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制。

  • 第3题:

    世界银行的信息技术扩散模型三阶段中,每个阶段的内部分别由四个环节组成,其中获取环节是指()。

    • A、企业获取信息技术的供给与需求信息
    • B、企业对信息技术的有关信息进行处理和分析
    • C、投资信息技术和建立信息系统
    • D、重组企业流程和组织,使信息系统发挥作用

    正确答案:C

  • 第4题:

    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()

    • A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的
    • B、利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
    • C、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
    • D、信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的

    正确答案:C

  • 第5题:

    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法不妥的是()

    • A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的
    • B、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用
    • C、利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程
    • D、利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能

    正确答案:A

  • 第6题:

    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法准确的是()

    • A、信息技术对教育的影响基本上都是准确的。
    • B、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。
    • C、利用信息技术模仿实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。
    • D、信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。

    正确答案:B

  • 第7题:

    《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?

    • A、 应用信息技术优化课堂教学
    • B、 应用信息技术转变学习方式
    • C、 应用信息技术支持专业发展
    • D、 应用信息技术提高综合素质

    正确答案:A

  • 第8题:

    如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,温度计主要属于()的应用。

    • A、信息获取技术
    • B、信息传递技术
    • C、信息存储技术
    • D、信息加工技术

    正确答案:A

  • 第9题:

    信息获取的过程可分为四个环节,小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中,对相关信息进行筛选,这属于信息获取的哪个环节?()

    • A、定位信息需求
    • B、选择信息来源
    • C、确定信息获取方法,获取信息
    • D、信息加工

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法准确的是()
    A

    信息技术对教育的影响基本上都是准确的。

    B

    利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。

    C

    利用信息技术模仿实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。

    D

    信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了以下哪些系列课程()
    A

    应用信息技术培养课程开发

    B

    应用信息技术转变学习方式

    C

    应用信息技术支持教师专业发展

    D

    应用信息技术优化课堂教学


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分,温度计主要属于()的应用。
    A

    信息获取技术

    B

    信息传递技术

    C

    信息存储技术

    D

    信息加工技术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在现代社会中,信息技术广泛应用于工作生活的各个方面。下列信息技术的应用中,主要属于信息获取的是(  )。


    A.用播放软件欣赏音乐

    B.通过网络视频聊天

    C.发送电子邮件

    D.用扫描仪扫描文件

    答案:D
    解析:
    信息技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。A项是信息的呈现,B、C两项主要是通过网络进行信息的传递,D项主要属于信息获取。故选D。

  • 第14题:

    在信息技术环境下,注册会计师对信息技术的审计范围确定恰当的是( )。

    A.注册会计师信息技术的专业程度越高,审计范围就越大
    B.如果被审计单位运用信息技术的程度较低,则无需了解信息技术的一般控制和应用控制
    C.如果一般控制有效,则无需测试信息技术的应用控制
    D.针对某一目标的应用控制有效,则可减少相应的实质性程序

    答案:D
    解析:
    选项A,信息技术审计的范围不受注册会计师对信息技术专业程度的影响;选项B,无论被审计单位运用信息技术的程度如何,注册会计师均需了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制;选项C,如果一般控制有效,注册会计师可以更多地信赖应用控制,测试这些控制的运行有效性,并将控制风险评估为低于“最高”水平。

  • 第15题:

    按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。


    正确答案:信息获取技术

  • 第16题:

    按照网络的应用进行分类,计算机网络可以划分为非专业和专业。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    信息技术主要包括对信息的获取、感测、传输、()和应用等技术。

    • A、加工
    • B、压缩
    • C、处理
    • D、存储

    正确答案:C

  • 第18题:

    信息获取技术属于信息技术体系中的信息应用技术。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法妥当的是()

    • A、信息技术对教育的影响基本上都是正确的
    • B、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步的利用
    • C、利用信息技术可以模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
    • D、信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的

    正确答案:B

  • 第20题:

    在现代社会中,信息技术广泛应用于工作生活的各个方面,下列信息技术的应用中,主要属于信息获取的是()。

    • A、用播放软件欣赏音乐
    • B、通过网络视频聊天
    • C、发送电子邮件
    • D、用扫描仪扫描文件

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    信息获取技术属于信息技术体系中的信息应用技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    世界银行的信息技术扩散模型三阶段中,每个阶段的内部分别由四个环节组成,其中获取环节是指()。
    A

    企业获取信息技术的供给与需求信息

    B

    企业对信息技术的有关信息进行处理和分析

    C

    投资信息技术和建立信息系统

    D

    重组企业流程和组织,使信息系统发挥作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()
    A

    信息技术对教育的影响基本上都是正面的

    B

    利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行

    C

    利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用

    D

    信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析